以李瑜目前的知识储备量，帮陈学长搞定这道数学题是十分简单轻松的事，三两下子就搞定了。
陈学长和路过的那个学生惊讶不已！
陈学长更是对李瑜竖起拇指：“学弟，强啊！以后有需要我帮忙的地方说一声，我一定随叫随到。”
陈学长加了李瑜的威信就闪人了。
短时间之内，李瑜可能都用不上陈学长的帮忙。
不过有句老话说的好，多条朋友多条路，说不定哪天真有能用上陈学长的地方。
陈学长走后，李瑜继续在图书馆啃书学习。
他破解不了西塔潘猜想，就是因为大脑里的知识不够多，所以他要加大学习力度。
……
这一晃眼，一个月就过去了。
在这一个月的时间里，李瑜基本没怎么去听大一的课，天天往图书馆里跑，天天看书学习。
不在宿舍学习的原因很简单。
第一，宿舍没有图书馆方便。
在图书馆学习，方便就地取材，大把书籍供李瑜挑选。
把书籍从图书馆借回宿舍不是不行，只是要走借书流程有点麻烦，李瑜是一个怕麻烦的人，他不想这么多事。
第二，孔有为上完课回来天天窝在宿舍打游戏，输了偶尔和队友来一些口吐芬芳的激情对线。
所以跟宿舍比起来，图书馆更适合李瑜。
经过了一个月图书馆和每天一小时模拟世界的努力学习，李瑜已经可以很自信的说，他基本掌握了大学的知识，本科四年的课程他都已经自学完了。