见状，刘国梁接着道：“他是
。唯一一个能够消除异常的存在没错，他以后定然非凡不错，但我们要指望他那也是以后的事情。”
“十六岁的孩子，不正是在学校里学习，和朋友们打闹嬉戏的年纪么？”
“我们为什么一定要让他在这个时候，去扛起大梁？”
“是我华夏无人？”
“还是我等无情？”
“他和他爸一样，坐不住，喜欢到处冒险，喜欢去看世界。”
“但不要忘了，每次在外面经历风雨之后，他们总会回去的地方。”
“那是他们的家。”
“如果如你所说的那样做，让他远离人群，远离城市，去到遥远偏僻的地方，亦或者干脆一直呆在军区。”
“那对他来说，就相当于是把他从家里赶出去。”
“你说一个十六岁的孩子，会有多伤心？”
“如果他是一台机器，那我们确实可以从完全理性的方面去思考。”
“但他不是！”
“十六岁就该去做十六岁该做的事情，而不是我们去强求去承担这个，承担那个。”
“可护道，不可强施，真正的意义就在于此。”
“若是我们强制让他远离城市和人群，或是将他圈养在军区，那这就是强施！”
“他脚下的道，是他自己选的，他自己会去走好，他父母也会去守着他。”
“而我们要护的，是他心中的道路。”