甚至自己上去都有信心比苏梅讲的好一倍。
但问题就是出在这里！
明明讲的不是那么出众，但为什么学生们学起来那么认真，听的那么投入，注意力那么集中，效率这么好？
甚至给人的感觉，苏梅老师的讲课效果比刚刚全县该年级数一数二的冉优利老师还要好？
这不合理啊？
还行吧？
提问的老师听出了对方的意思。
还行吧？其实就是谦虚而已，真正的意思是，不过如此。
提问的老师也是皱了皱眉头，他比较直：“我觉得很一般啊。”
这位老师直接小声说道。
话音落，旁边的几个龙峰小学的老师也是点头道。
“是啊。但就是奇了怪了，明明讲的一般，学生们的反馈怎么这么好？比上节课冉优利老师上课的效果还要好上不少。”另一个老师说道。
“而且已经过去二十三分钟了，学生们的上课氛围、专注度、效率都没有变化。而且越来越强。”那老师接着说道。
“真的见了鬼了。这样的效率，如果换个更好的老师来，上瓦小学六年级的小学生成绩肯定不止全县第三啊。”一个老师更是说道。
众人点了点头。
确实是！
难道是上瓦小学的学生们的问题，是因为这一届学生水平高？