“有这个可能。应该是三分钟热情，学生们刚上课的时候注意力高，效率也最好，这种情况很常见。何况讲课的还是自己的班主任呢。”一个老师笑着说道。
而且苏梅老师是他们的班主任，她上课效率高很正常。
学生们也不敢走神。
大家下意识是这样认为道，同时赶忙继续听课。
不过，在继续听下去的同时，大家的疑惑越来越强烈了。
无他，因为班上学生们的注意力依旧处在极高的位置，处在不是一个正常小学六年级的高位。
同时，苏梅老师在上面讲了十分钟了，大家多少也对这位乡村老师的实力有点数了。
实话实说，这位叫苏梅的乡村老师的教学水平算是不错了，起码在乡村老师中，绝对的最好的那一批了。
甚至她的教学水平拿到县城里的普通小学也够了。
但是，仅仅是够了而已！
当然，这位苏梅老师也有自己的一套，有的时候会让人眼前一亮。
但是，这绝对支撑不起这么高的学生专注度。
这不合理！
苏梅在上面讲着，下面的实验和龙峰的老师们轻声议论着，当然也记录着苏梅的亮点。
大家更是时不时的互相看一眼，看看别人听课的反应和眼神。
“你觉得怎么样？”一个老师朝着旁边问道。
“还行吧。不过，啧~”被问道这位老师犹豫了一下。
他想说就讲课来说，这位苏梅老师的表现不过如此啊。