本来以为这理科会讲什么东西，刚才看唐平写的十六个大字也是玄之又玄，但是结果真的开始讲起来，就这么简单的东西。
这道理别说现在，他在五岁的时候差不多就明白了。
“，那么我在另一端放上一枚铜钱呢？”唐平看着李泰追问道。
“自然那木板又会重新趋于平衡！”
“哦，是吗？”唐平笑着又摸出一枚铜板，但是和前面那一枚放在木板的边缘不同，这一次他虽然把铜板放在了另外一端，但是更加的靠近正中间的支架。
也因此，木板并没有像李泰说的，重新趋于平衡，而是依然向着第一枚铜板放下的那一端倾斜，只不过幅度没有开始大了。
“你……你要把铜板都放在两端边上才可以！”李泰急道。
“好！”唐平按他说的把第二枚铜板放到了边上，然后这一次木板终于是再次恢复了平衡。
“那么请问李泰同学，这是什么原理？”
李泰“……”
是啊，为什么？同样重的铜板，放在木板不同的位置，木板就会有不同的倾斜角度？
还没等他想明白，唐平又摸出一个铜板，然后问道“那么如果我一边放两枚铜板，一边只放一枚，这时木板会怎么样？”
李泰想也没想的回答道“自然是向放了两枚的那一边倾斜！”
“哦，是吗？”还是同样的话，同样的笑容。
然后唐平调整了一下木板在支架上位置，然后把三枚铜板分别放到了两边。
这一次木板没有按照李泰说的向放了两枚铜板的那一边倾斜，而是依然保持着水平。