“他的发言稿是谁负责是审核的，这不是胡闹嘛！起这么高的格调，后续你该怎么说那....”
“你一个刚成年的孩子能对这两个字有多深的理解，这不是你写几首诗词，文章，就能去妄称解读的，连我们平常说起来都....”
校长徐长峰感觉陈天弘太过于年少轻狂了，【华夏】可是代表着国人的信仰，平常谁敢妄自非议。
他都想去骂一顿负责入学典礼的领导了，可惜的是，徐长峰并不知道陈天弘根本就没有发言稿，全都在脑子里...这怎么审核。
.....
台上的陈天弘还在动情的言说...
五千年，他曾立过皇宫，繁华一世；五千年，他也曾浊酒一杯，昏庸一时。
五千年，他曾金戈铁马，拼尽天下；五千年，他也曾孤身望月，筋疲力尽。
但从始至终，他从未倒下。
他经历过枪林弹雨，炮火冲天，背负着荣耀与伤疤；
他经历过胜利辉煌，唯吾独尊，生而为龙，雕刻着炎黄子孙的使命；
他曾被称为天朝，也曾被异族入侵。
但最终他还是独一无二的屹立在世界的东方。
他的名字叫华夏.....
......
“我们何其有幸，生于华夏，生于盛世，不经乱战，不缺衣食，享受着安居乐业，歌舞升平....这一切都离不开他的庇护。
他有最锋利的铠甲，百炼成钢，无坚不摧....让我们走进他的生命，让我们得以站在他的身后，庇护着我们....
可同时我们也看到了他最柔软的后背。
我想，在我们享受着这一切的时候，还要成为他最坚强的后盾，他庇佑我们，我们也要去守护他，让他变得更加强大，更加富强....
山河犹在，国泰民安，决决华夏，何以不强！”
.....
“好小子！他的名字叫华夏！这话说的有股子气势。”
听完这段话，徐长峰再也没有心思去问责负责典礼的领导了，这样的发言稿不审核过，什么样的审核过！
与徐长峰满脸的激动不同，一旁的石局长脸色还算平静，毕竟身为国家教育局的实权副局长，是高官了，保持稳重是最基本的素养。
不过，仔细看的话，就会发现石局长握着茶杯的手有些颤抖，可见他的内心也并不如表面上那么平静。
而台下的学生们，早就被陈天弘的演讲发言给燃起来了，从那首不算是诗的诗开始，掌声就没有断过，甚至期间还夹杂着一些学生的叫喊声。
只是，陈天弘的这番话语，听起来很燃，可对学生的代入感却不如徐长峰刚刚的发言来的那么深。
因为华夏的意义太过于宏大了，学生们是，老师校领导们也是，甚至一砖一瓦，一草一木，只要是祖国的疆土，皆属华夏。
那么对于华夏，大学生们又扮演了什么角色那？
这才是他们最关注的.....不过，学生们也相信，陈天弘既然是代表他们发言的，那么一定会说出的。
事实也是如此，接下来的话，陈天弘就没有让他们失望，也将气氛燃到了极点。
......
“正所谓自古英雄出少年，少年负壮气，奋烈自有时，少年时，唤起一天明月，照我满怀冰雪；少年时，算平生肝胆，因人常热...
天地苍苍，乾坤茫茫，我华夏少年，顶天立地当自强，少年华夏者，则华夏少年之责任也.....
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步；
红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋，潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶...
少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎...
鹰隼试翼，风尘吸张，奇花初胎，矞矞皇皇，干将发硎，有作其芒，天戴其苍，地履其黄...
敢问天地试锋芒，披荆斩棘谁能挡，世人笑我我自强，不负年少，少年郎。