猴子想了想道：“行，那你去看，有什么问题的话，立马喊我！”
“好！”我点了点头，看了一眼猴子此时的状态，然后又跑向上面那道楼梯。
再次上来，那道多出来的楼梯依旧存在，而且在那道楼梯的尽头，依旧还有一个猴子站在那里。
我还是没敢让他看到我，小心翼翼地看了一眼，又立马掉头回来。
猴子见我又跑回来，奇怪问道：“成哥，你在看啥呢？”
“待会儿和你说！”我随意回了一句，又立马朝下面那段楼梯道跑去。
在下面的这道楼梯道，我再一次看到了猴子。
而在这个时候，我心中的猜测逐渐确定下来。
刚刚和猴子一起下来的时候，我们并没有在下面那道楼梯道上看到另外一个猴子。
而当我一个人过来看的时候，我却又再一次看到了猴子。
回到猴子身边，他立马问我：“你到底看什么呢？表情那么奇怪？”
我没有回答猴子的问题，而是问道：“猴子，你有没有听说过莫比乌斯带？”
“莫比乌斯带，那是什么玩意儿？”猴子疑惑。
我无奈解释道：“是中学课本上面的一个知识点！”
“靠！”猴子翻了个白眼道：“从小我就是个皮条生，数学更是一窍不通，你跟我说那么久之前的数学知识点，你觉得我会记得吗？”
想了想，我只好又解释道：“莫比乌斯带其实就是一条带子，宽型的。”
见猴子一脸茫然的表情，我想了想，问道：“胶布你见过吧？”
“见过啊，怎么了？”猴子疑惑问道。
“胶布有几个面？”我引导性地问道。
“几个面？”猴子再次疑惑：“什么意思？”