信件开头，她并没有提及正事，而是就最近戚瑞的课业进步，对林以表达了感谢之情。
林简念完，笑着朝林以恭维了一句：“少爷为了瑞公子用心良苦，近来瑞公子学业突飞猛进，想来王爷和王妃都是看在眼里。”
林以也满意地点点头。
于是林简将第一张信纸翻过，继续念起第二页的内容。
“……我没有先生这样的才华，但幼时有幸遇到一位大家，他曾言……曾言……”
林简看着下面的内容，突然开始支支吾吾，有些说不下去了。
“其人言何？”林以皱着眉。
林以尴尬地笑了笑，清了清嗓子，这才一字一顿地念道：“他曾言：‘读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
“‘凡有所学，皆成性格。’”
这句经典名言出自英国哲学家培根的《培根随笔》一书，原话中还有“科学使人深刻”这一句，但这个时代还没有科学，曹觅就将这一句略去了。
她提出这句话，旨在告诉林以，戚瑞最近在学习的数算，并不是什么旁门左道的内容。
人接触到的每一种知识，最终都会成为塑造己身的养分。
“数学使人周密……”林以乍听之下，也被这句话的精妙震慑。
但很快，他又反应过来：“笑话，数算这类杂学，如何能与‘史’、‘诗’相提并论，当真荒谬！”
听到他这句话，林简也赶忙点头附和道：“少爷说得对！恕小人私下说一声，北安王妃一介女流之辈，哪里懂得文人的事。依小人看，这些都是胡诌之言，少爷听听就是了，无需往心里去！”
林以揉了揉额角：“却不知道她当时遇到的人是谁……能与当时的曹翰林相交，恐怕不是什么寻常人物。”
冷静了下来，他又喃喃道：“‘凡有所学，皆成性格’？这……这……”
看到他陷入了思考，林简明智地暂停了念信的行为。
但林以“这……”了半天，也没想出个所以然来。最终他深吸了一口气，又问道：“信上还写了什么？”