陶萌沉吟一下了罗列：“统计学110，微观经济学1010a，宏观经济学1010b，环境和自然资源。还有核心课程，中国文化传统和转型，动力和能量……还有文学和艺术。”
杨景行都晕了：“这么多？文学和艺术是选修？”
陶萌平和地解释：“不是，是核心课，必须选修一门。”
杨景行哈哈：“核心课？美国人这么重视艺术，是不是和我们必修马列主义一样？”
陶萌好像无语：“……差不多。”
杨景行也好学：“110是什么意思？有没有119？”
陶萌明显有点累：“……比如统计学，有100、104、110和111好几种，内容不同，有些是基础要求不一样……经济学1011的基础要求高。”
杨景行不平：“你应该学11啊。”
陶萌实事求是：“我数学不好，达不到21。”
杨景行懊恼：“哈佛真是的，怎么抓别人唯一的短板。”
陶萌敲响警钟：“人生就是短板决定的。”
杨景行严正：“这个说法我不同意，我马哲刚及格，也没成我短板啊。“
陶萌真无语了：“……不一样。”
杨景行换话题：“宿舍怎么样？”
陶萌不太在意：“还好。”
杨景行问：“有室友没？我听说那边是男女混住。”
陶萌讲述：“单人的卧室，客厅卫生间是公用，我室友是个印度女生，她有时候也回波士顿。”
杨景行惊诧：“印度人都读哈佛了？”
陶萌好像气愤了：“你说话注意，你……祖宾梅塔就是印度人……而且这个女生是刹帝利。”
杨景行问：“什么东西？”