连杨景行都能听出这么多不足，要是李迎珍在，她得骂上半天啊。
但是杨景行也不能在一小姑娘面前卖弄，就鼓掌两下说：“幸好我没考钢琴系。”
喻昕婷还问：“怎么样？”
杨景行说：“不错。”
“那就是一般咯。”喻昕婷眼神一落，然后又给自己加油：“还有一个月，拼了！”
杨景行问：“老师怎么说的？”
喻昕婷说：“就叫我苦练哦。”
杨景行又问：“哪个老师？”
原来喻昕婷请的老师只是音乐学院的讲师，小课还得两百一个小时。教授都是五百起，还不轻易接学生。像李迎珍那样的，喻昕婷估计得八百了，一上至少是二十个个学时，就得小两万。
这么一算，杨景行真是欠了李迎珍一个大人情。
杨景行也不敢乱指导，就说：“我也弹一遍，我们交流一下。”
“好啊！”喻昕婷很高兴。于是两人又到杨景行的房里。
狂二这曲子杨景行并不是多熟练，当然只是相对他自己而言。在喻昕婷听来，杨景行的弹奏已经比他的那个讲师强多了。
当杨景行弹到那一连串的八度时，喻昕婷一脸哭相的原地蹦跳：“就是这里把我害苦了，你打击我！”
杨景行停下，看看喻昕婷，说：“你等一会。”
喻昕婷看这样杨景行在那里思考，不知道想的什么。
被喻昕婷一脸期待的盯了五分钟后，杨景行想好了，说：“你看这样弹行不行。”他把自己刚刚的构思演示了一遍，就是不弹八度了，改成单音配和弦。也就是说把李斯特的曲子改了，难度降低了，让喻昕婷这样弹着去考音乐学院。不过这种改动是建立在尊重原作的基础上的，对曲子的精神面貌没有破坏，杨景行的和弦也搭配得蛮恰当，前后衔接也听不出什么问题。
可喻昕婷还是哭着脸：“那怎么行！”她还以为杨景行能想出个什么神仙办法呢。
总比你那样不行硬上好吧！杨景行安慰：“别急，我问问专家。”他给李迎珍打电话。