蓝心不好在老师面前诉苦，平白叫人担心，囫囵说了说，没仔细说，然后把话题又带到了许梦雪想做的事上。
显然，常老师也是对他们这个事很感兴趣，
三人来到常老师家里。
常老师招呼他们喝水吃瓜，三人坐在客厅围着茶几，边吃瓜边聊。
常老师：“照你们这样说，且不说是否打广告的事，光是作为一个传播案例就很值得研究，比如报纸文章带来的群众效应，引起的营销反馈，很值得细琢磨。”
常老师托腮，细想这个事。
许梦雪和蓝心坐在她对面，也不打扰，安静等她思考。这中间，许梦雪接受到蓝心递的讯号——说不定有谱儿。
是否有谱儿，许梦雪没抱多少期待。如果有，她到底还是开心的。
左右想着常老师也不在封城日报社，即使她闺女在，也是刚去，总不好因为她的这件小事去麻烦人家走关系。
如是想着，她整个人放得很轻松，不求什么，也不怕失什么。
这就使得她在面对常老师时也更敢表达自我的观点和态度，会有更多个人的想法出来，而不是眼睛盯着常老师、脑袋里剖析常老师的各种话，再去迎合对方的话。
常老师是从特殊年代走过来的，别看目前只是一个大学教授，影响力到底不仅是一个大学教授那样简单。
正因如此，在她面前拘束的人多，想说什么敢说什么的人少。
许梦雪恰恰是一个。
许梦雪这段时间看了很多国外的杂志，对外国的时尚风向多少有几分了解。
虽然她不像常老师在传播新闻学领域颇有建树，甚至不清楚传播学的相关术语、传播理论，然而她这段时间对时尚的功课研究帮了她。
跟着时尚前沿的风向，学习国外先进的理念，许梦雪表达的观点新颖独特，句句没有学术术语，句句又契合学术理论所验证的社会显现。
她凭借开店以来积攒的实在例子，以及在现实实践中的经验所得，竟和常老师相谈甚欢。