老师道：“我和他说过，第一次他拒绝了；后来又说了一次，他说回去问问家长，看家长是否同意，只是我左等右等，也等不到他家长的回复，今天刚好碰见，遂想问问您的想法。”
许梦雪老实承认：“说实话，小煦从没和我或者他爸说起过这个事，所以您今天这样一说，我还挺意外的。既然是现在这种情况，我不能立马答应您，得回去问下小煦的想法，再和您答复。”
老师怕她不答应，试图说服她：“小煦是真有天赋，他的画会说话。现在他还小，假以时日，必成气候。”
许梦雪：“谢谢您对小煦的认可，我也会把您对他的看法一并转达，同时有什么决定，会及时跟您说，谢谢老师。”
老师叹口气，道：“罢了，你们回去好好商量吧。要真不愿意，我也不能硬压着不是。”
因为小煦的这一经历，许梦雪拐道又回了舞蹈教室，问起瑶瑶的学习情况。
瑶瑶学的是芭蕾，她这段时间看得少，刚好也去了解一下。老师对瑶瑶赞不绝口，说小姑娘这真的是全靠兴趣，又能吃得下苦。
除了舞蹈，她还跟另外一个老师学起了钢琴。
许梦雪愕然：“我们好像没教钢琴的费用。”
老师笑着道：“钢琴老师是在喜欢瑶瑶，情愿免费教她，也没多正式上课，就趁着有空，随便学学。”
许梦雪尤记得瑶瑶报名时放出狂言，要几岁学会钢琴来着，万没想到，她这就开始操作了？
她问起钢琴老师的课程，也问了问瑶瑶的学习情况，小姑娘在这方面很有天赋，也很喜欢，对乐理的感悟很高，几乎一点就透。
老师很喜欢这种苗子。
许梦雪想着，回去再问问瑶瑶的想法，看她能否正式接受钢琴课，如果能的话，她也就可以正式学钢琴了。
这样一来，她的课程就又增加了。之前，他们是有舞蹈班和乐器班，乐器班当时学的是二胡，许梦雪便问了问这个情况。
“可能是小姑娘还小，学二胡比较吃力，感觉她兴趣也不大。其实，如果不想学二胡，可以中途转钢琴，这样小姑娘不会那么累。”
许梦雪记下老师说的，表示回去和孩子、家人都商量一下。
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回到店里的时候，已然是下午四点左右了。