带他们的老师说他们可以在后门看看，也算是提前了解，于是四个人便在后门看了一会儿老师上课。
瑶瑶兴奋不已，拽着许梦雪的手，指指里面，不停地来回看。
她知道人家在上课，不能大声喧哗，所以就不停用手势表示“她也想学”。许梦雪带她来，就是看下她的意愿，尤其是上课时老师还挺严厉的，瑶瑶这么一个不爱看书学习的人，是不是能接受。
这里是舞蹈教室，又不是全是舞蹈，还有各种乐器，比如古筝、钢琴、一胡、唢呐之类的。
老师给他们介绍：“如果学钢琴的话，只有来我们这。其他地方没钢琴，只有我们这有一架钢琴。像古筝、钢琴是学的人比较多的，还有小提琴也可以学，学一胡的人不多。”
易霆问，为什么学一胡的不多？
老师抿嘴笑了：“可能是咱们历史遗留下来的偏见吧，总觉得一提到一胡，便想到的是瞎子阿炳。他们就说，一胡是瞎子学的。除了这个，还有一个原因是，一胡音调低沉，听起来沉郁厚重，许多人觉得这个声音不吉利，也不想孩子们学。”
能来上兴趣班的，都是家里小有钱的，父母至少是稳定职业的，顾名思义，好歹是接受过文化教育的。
许梦雪和易霆皆有些说不上来的无奈。
瑶瑶倒是很好奇，一个劲儿问：“瞎子阿炳是什么？为什么叫他瞎子阿炳？”
老师便给她讲：“阿炳他是一个很厉害的音乐家，也非常有才华。他只比高这么多的时候，就已经学会了好多种乐器。“
瑶瑶惊叹：“哇，好多种乐器？”
老师点头：“对，比如大鼓、笛子、一胡和琵琶，这些他都会。”
瑶瑶：“这些都是老师教他的吗？”
老师哭笑不得，摇摇头：“阿炳比老师年龄大好多好多，他不认识老师，据说他是跟他爸爸学的。按年龄，我们至少得叫他爷爷吧。”
为了怕瑶瑶再问一些难以回答的话，老师一口气讲下来。
“刚才我们说他会好多种乐器，只不过，在这些里，他最擅长的就是一胡。他去世后，流传下来很多乐谱，其中最有名、流传最广的，也是他的一胡曲《一泉映月》。他以前经常在茶馆演出，大家去过茶馆的都认识他。只是这样一个有才华的人，他因为眼睛得病了，后来就看不到了，就逐渐被叫做瞎子阿炳了。”
瑶瑶惊叹：“他看不见还能学这么多乐器吗？”
老师梗了一下，道：”……可能他学乐器的，还没瞎？“
小煦在旁边接道：”国外有一个挺厉害的音乐家，他不是瞎子，而是聋子，听不到，叫贝多芬。他耳朵不好之后，还写出了《命运交响曲》。”