别人分享的时候，林安安也是在下面努力听着，听别人的学习所得。林安安发现班上有个学生对编程很有一番见解。而且他的学习方法也很特殊。他没办法使用计算机来设计指令，他就把大脑当做计算机来使用，在脑子里演算这些指令。
他得出的结论是，很费脑子，但是很有用。
这可不是一般的费脑子啊，下面听着的学生脑子里转了转，觉得自己玩不开。
林安安试了一下，觉得有难度，但是不失为一个好办法。这也让她对班上的同学有了更进一步的认识。可能他们总成绩不是班上第一名，但是人家单科真的牛啊。
真的拼单科，林安安觉得自己拼不过。她觉得这就是分享大会的好处了，集众所长，补己之短。这是真的可以做到的。
等那同学下来之后，林安安立马凑过去，和他打听这个方法的妙用。
她表示自己对计算机语言很感兴趣。
这学生被问到，还有些不好意思。但是也很骄傲。林安安来问他，说明承认了他在这门学科上面比林安安厉害。于是也把自己的方法教给了林安安。
越交流，林安安越是心惊。这人好好学，以后说不得是这方面的高手啊。闫磊是吧，名字记住了。说不得以后就是一起研究的团队成员了。
班上这场热闹的大会引出的动静倒是比预想的要大。班导首先发现的，然后在学校转悠的教授也听到了动静，过来班上看了两眼。旁听了一会儿。
第二天，秦教授上课，就问大家是不是搞出活动来了。
“听说你们搞出了个分享讨论会。就是把自己学的知识分享出来，大家共享。这样很好。很有科研精神。就像外面那些国家一样，他们的科技会和他们那个阵营的人分享，因为只有这样，才能促进互相进步。而你和你的同学们也是一个阵营。你们这个阵营是要在未来对抗外界封锁的，那么你们就要联合起来，互相促进进步，才能有更大的赢面。”
秦教授越说越开心，“在国家层面来看，任何私心都是会阻碍国家发展的。而我们要想进步，就要摒弃这样的私心。我很欣慰，你们已经有了这个觉悟了。”
班上同学：……
大家都有点儿不好意思了，心里微微心虚。
因为在之前同意参与，其实也是想促进自己进步。或者说，凑个热闹。在娱乐之余也丰富一下学识罢了。
如今被秦教授如此一说，倒是显得他们很伟大了。
再一想，这事儿还是林安安提议的。难怪人家被教授们所喜爱。原来人家觉悟高啊。
然后大家发现这个事儿还真的有好处，分享的时候产生的一些问题，找教授一问，印象也深刻了。关键是一场分享大会下来，感觉自己弄不懂的地方，还真就懂了。