等管家离开后，叶鹤栖立刻将匣子里的书都倒出来。
果然都是些小说。
她还从来没有读过这个时代的小说。
不过叶鹤栖也不急在一事，她走到书桌边翻找了一通，将自己启蒙用的书籍和一套新的没有用过的文房四宝找了出来。
她将匣子里的书全部都挪出来，然后将启蒙书籍和文房四宝都放进了里面。
叶鹤栖合上匣盖，拍了拍匣身，满意地点点头。
做老师得有做老师的样子，比如说在上课之前，先给学生备好课本和文具。
等姚容过来找叶鹤栖的时候，叶鹤栖直接将姚容推到了书桌前，指着匣子：“娘，这是我给你准备的礼物。”
姚容问：“什么礼物弄得这么神神秘秘。”
叶鹤栖高兴道：“是你马上就能用得上的礼物。”
“那我，打开了？”
叶鹤栖颔首：“打开吧打开吧。”
当看清匣子里的东西时，姚容颇有些哭笑不得：“叶老师考虑得真周到。谢谢叶老师，这个礼物确实非常实用。”
这不，立刻就能用上了。
叶鹤栖和姚容坐在书桌同侧，她从最常用的字开始教姚容。
一开始，叶鹤栖完全是照本宣科，但效率不尽如人意。
姚容用一种看似抱怨的语气引导道：“死记硬背太难了。这样一天下来，我最多就能记住十几二十个字。”
“唉，鹤栖，娘是不是真的不够聪明啊。”
叶鹤栖连忙摇头：“不是的，娘你不要这么想。”
姚容头疼：“那为什么我就是学不快，也学不好啊？”
叶鹤栖笃定道：“不是娘你的问题，那就肯定是我的教学方法不好。”
“这样吧，我们今天先这样，今晚我再想想该如何改进教学方案。”