盯着刘正留下的竹简，荀采越想越是生气，却还是下意识地拿起了那三卷竹简。
她瞟了一眼，望着上面奇奇怪怪的符号心生疑惑，连忙浏览起来，最后停留在从第三卷开始的注释上，从骈文翻译过来，大概是：
此乃声母韵母之法，作拼音注解之用。在下斗胆，并未标注官话，而是用幽州蓟县一带的方言当做范本。
此道亦是小道，在下也不知是否有用，还得恳请荀姑娘回到现实后书写给令尊，让令尊判断一番。
若是觉得有用，在下以为，可由令尊与荀氏门人共同从此卷中推导出适合拼写的官话拼音。
届时统一官家语言，便能让天下人走到何处都能交流，而不用担心语言不通。
在下无意冒犯士族教育之道，也并没有让天下人都能读书写字的想法。只是平头百姓也有看城头告示的时候，若是单纯以拼音标注，想来也容易让人理解。
其中利弊，还请姑娘与诸位荀氏大家明鉴。
此外，之前多有冒犯，荀姑娘还请海涵。
只是在下对荀姑娘心生仰慕，着实情难自禁。
想来遗憾，之后竟未与荀姑娘再说一句话，也无法开口诠释声母韵母的读音。
便将此心书于竹简，明日再来，自当绝口不提儿女情长，只是还望荀姑娘莫要忘记在下今日所言。
等到看完两卷注释，荀采也没空关注上面有关标点符号的使用了。
即便红着脸难以沉下心，她也意识到这卷东西应该又是不同凡响，连忙回过头翻翻前面两卷，再望望漏刻，随后无奈道：“刘公子，你又给妾身出难题了……如今时间所剩不多，妾身连理解起来都很晦涩，怎么背啊……”
她翻着前两卷的内容，纤指在竹简上扫动，随后终于找到了一个唯一能够看懂的地方——那是她的名字，“荀采”的上面写着“西温，刺挨”，最上面则是“xun，cai”。
她连忙又翻到第一卷第二卷，对比着“c刺”“ai挨”等声母韵母，再看自己的名字，心中隐隐有了概念。
这些小而奇特的文字，应该就是所谓的声母韵母了，而读音，也就是一旁标注的文字……
荀采心中一惊，这恐怕是用特定符号对文字进行拼写诠释的一套体系。
只是她随即又眉头一皱，有些疑惑道：“拼不起来啊……等等！西温……光是咱们颍川话和官话就是两套读法了，所以说从字到读音都需要幽州话来念？刘公子……你今日不开口，还留下此文，便是在引我下次会面主动开口询问吗？”
荀采瞥了眼对面的空空如也，又望着竹简上极具诱惑力却完全无法解读的拼音注解，头一次感觉自己不学无术。
她有些心烦意乱地敲了敲浑浑噩噩的脑袋，欲哭无泪道：“刘公子，你这又是何苦呢？儿女情长，怎可意气用事，还是如此重要的东西……这叫妾身怎么告诉爹爹嘛？唔，到底怎么读啊！”
辰时一到，荀爽敲门，就见自家女儿失魂落魄地开了门。
见荀采不修边幅，整个人没精打采地往回走，荀爽吃了一惊，急忙关门进去：“女荀，你这是作甚？怎连仪容都未整理？”
想起刚刚一阵努力，却完全摸不着拼音的门道，此时连背都背不出几个，再想起之前被刘正表白，还有表白之前刘正那一番高风亮节的言论，荀采没忍住，心烦意乱地哭了出来：“爹……女儿好难受啊。”