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第四章 他把星球拍碎了?!(2 / 3)

所有人的目光都看向监视器大屏幕的五号位置。

“怎么会这样?!”

李万林神情一凛,来不及跟校长打招呼,转身就往外跑,朝着觉醒室狂奔。

王毅是他的学生,若是有个三长两短,他没办法和王毅的父母交代。

三班的班主任曲淑丽是王毅的任课老师,听到这个消息后,脸色狂变,喃喃道:

“他的星球是死星,为什么会突然崩溃?!”

这句无疑是的询问,也是众人疑惑的地方。

0.92公里的星球,连星球能量都无法转化,不应该崩溃才对!

为什么他的星球会崩溃呢?!

“走!过去看看!”

校长脸色也不好看,觉醒星球的过程确实存在陨落的风险,但作为兰陵中学的校长,他不希望有学生在觉醒星球时出现意外。

“是!”

众人纷纷走出监控室,朝着觉醒室走去。

……

觉醒室内!

负责觉醒的几个老师都面色惊骇的来到王毅身旁,查看他的情况。

又不敢冒然将他的双手从水晶球上拿开,害怕遭到水晶球里面呢本源之力反噬,造成二次伤害!

负责王毅区域觉醒的老师,疑惑的看着王毅,道:

“怎么回事?

他刚才不是好好的吗?

星球为什么会突然崩溃?”

“不知道!”

“按道理来说,他的星球不应该崩溃啊!

哪里出了问题?!”

“你们看出问题了吗?”

“......”

“行了!”

就在几个觉醒老师议论纷纷时,觉醒主任出言止住众人议论,下达指令:

“别管他星球是怎么崩溃的,先让医师看看他的情况,确定下是否有生命危险?!

如果有,派人通知他家长过来,也好...送他一程;

如果没有,尽快弄清楚星球崩溃的原因...”

“是,主任!”

几个觉醒老师闻言,纷纷退后,让进来的医师查看情况。

很快,医师放下手中仪器,道:“这孩子没什么事,不用担心…”

“呼!”

觉醒主任闻言,送了口气。

没事就好!

随后,他看向负责王毅区域的觉醒老师,道:“去,调下觉醒仪器记录,我要弄清楚星球崩溃的原因!”

“是,主任!”

觉醒老师闻言,转身走到操作台,输入密码,开始调取“五号”觉醒水晶球里面的录像。

咣当!

就在这时!

房门响起!

李万林风风火火地走了进来,看着围在王毅身边的觉醒主任和老师,立马问道:

“陈主任,怎么回事?我的学生星球为什么会突然崩溃?”

不得觉醒主任等人回答,校长带着一众班主任推门走了进来。

如同李万林一样,他们直奔王毅所在。

校长看向觉醒主任,道:“孩子怎么样??”

“没事!不影响生命!”觉醒主任说道。

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