在他哭之前，顾盼秋走到了他身边。
“好痛苦喔。”顾盼秋笑着摸摸吱吱的头，“选哪个好难，是不是？”
吱吱点点头，说道：“好纠结~”
傅越被逗笑了，他说：“为什么一定要选一个玩具陪床？都抱着吧。”
“太大了，会很挤。”吱吱把小兔子放回了桌上，小天秤已经做出了判断，他抱住了棕色的小熊倒下，“就要熊熊好惹。”
他闭眼睛睡觉，顾盼秋眨眨眼，仰起头对傅越说：“好可爱啊……”
傅越也被儿子可爱到了，虽然他当年是想要个小女儿的，但小儿子也很香。
吱吱正在学习各种单词，啾啾作为他的语文老师，一有空就会来教弟弟说话。
“红薯。”啾啾拿起一只烤的金黄的红薯，“红~薯~”
“红~酥~”吱吱奶声奶气地说，“要吃红酥~”
啾啾认真地给弟弟系上了防漏小围脖，这个小围脖有一圈白色的荷叶边，看上去超可爱。吱吱拿着小勺子乖巧地等饭，啾啾又纠正他：“是薯，不是素~”
“红薯~”
吱吱终于学会了，啾啾一勺一勺的喂他吃软糯的红薯，他也不哭不闹地看着哥哥。
画面可谓兄友弟恭，神仙兄弟情不过如此。
吃完了喜欢的食物，吱吱小手抓起了红红绿绿的彩笔，他在哥哥的作业本上大笔一挥，五颜六色的线条出现。
啾啾展开作业本看了一眼，直接把这个作业本送给了弟弟。
“喜欢就画。”啾啾说，“没关系，哥哥本子多。”
吱吱于是在做作业的哥哥身边放肆地绘画，那一刻他仿佛变成了神笔吱吱，画出来的东西……非常抽象，一般人很难意识到那是什么。
“这是什么？”顾盼秋指着一坨红色问啾啾，“你弟弟这是在做什么？”
“这个啊，红薯吧。”啾啾面不改色地翻译着弟弟的画作，“旁边那个是猫猫。”
看着被荼毒的无数个作业本，顾盼秋有些头痛。