同学们神色凝重，目光死死的盯着讲台上那只早已死去的青蛙。
如果说，闫硕现场解剖一只青蛙，然后再进行青蛙的器官复活，同学们说不定还能够相信几分。
不过现在，闫硕却拿了一只昨天解剖的青蛙出来，同学们对于闫硕是否真的能够复活青蛙的器官，心中自然是要打一个问号。
然而，讲台上，闫硕却丝毫不受外界影响，屏息凝神，将青蛙身上各个器官的表皮细胞，分离下来一些，制作成了一个薄片，然后放在显微镜下，仔细观察了一番。
“不行，肝脏已经坏死了，复活不了了。”
“大脑也坏死了。”
“这个器官也坏死了。”
……
闫硕仔细的研究着，尽量寻找着一个容易复活的器官来复活。
这时，闫硕眼前一亮，嘴角上扬，勾起了笑意，自语道：“呵呵，大脑中的运动神经还能用。”
闫硕松开手中的显微镜，这才背着手，向教室中的同学们讲解了起来：“同学们，其实青蛙器官复活很简单。”
“下面，你们看我做一遍。”
说着，闫硕一手拿着一个金光闪闪的小夹子，然后如同搭电线一样，将青蛙的两根运动神经搭在了一起。
嗤嗤！
闫硕刚一搭好，青蛙的大腿就猛地蹬了一下，紧接着，青蛙就如同痉挛般，四肢不停的抽搐了起来。
“我曹！真的活了！这青蛙的运动神经又恢复了！”
“天呐，太神奇了，果然不愧是闫主任！”
……
教室中，同学们惊叹出声，看向闫硕的目光中充满了崇拜。
讲台上，闫硕得意的笑了笑，目光却是看向了杨凡。
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