我：你的梦或许表达了你的潜意识一些思考的问题。
雪山上的麋鹿：哦，怎么说呢？
我：上课的时候，老师没有来，这或许意味着梦境一开始就在讲你对课堂之外的想法。你想去上厕所，厕所是排泄的地方，同时也是**需要保护的地方，这或许意味着你有一些负面的情绪需要宣泄，厕所里有女性，这或许意味着你内心的负面情绪中有女性对你的影响。
雪山上的麋鹿：有些道理。
我：你内心或许对自己的定义是有男性魄力，不受女性影响，但实际情况是女性对你的影响或多或少都存在，特别是当你一个人独处的时候，女性影响的因素会更大，即使在大众情况下，你内心其实依然有女性的影响因素。所以梦里你确定是男厕所时，进去依然会看到有女性。
我：但是你并不喜欢在大众场合去像众人一样宣泄自己的内心，或者说你不想被别人发现自己的私密世界，所以梦里你选择了离开。
我：水在梦里多是情感的象征，离开后去买水，意味着你情感交换，也可以理解为如何为情感定义价值。同学中有人买水，你也同样买了水，这意味着你的同学中有遇到跟你相似的问题，就是会受到情感的影响，或许这个阶段会对异性产生感觉。
雪山上的麋鹿：对对对
我：梦里买水的钞票是正方形的纸，这或许是比较特殊的象征意义，这纸本身不是钱，只是被你们自己定义为了可以购买商品的钱，这或许代表了你们内心世界中的情感价值或许并不适用于整个社会环境，只是在你们自己的心里认为自己现在追求的情感是有价值的，但其实你们赋予的价值并不具备通用性，你们可以自己将情感定义为很高的价值，认为非常值得，但在别人眼里或许根本就不是你们想的那样。
雪山上的麋鹿：你说得对。
我：之后同学找你回去上课，意味着回到现实生活中，你们的现实生活就是回到学习的状态，而这时候你采取的是骑自行车，梦里的自行车象征需要依靠自己的努力才能获得动力的生活状态，这种状态相对简单灵活，但是需要付出努力，而且舒适度和安全度都不算很高，这或许代表了你现在的学习生活。
雪山上的麋鹿：没错。
我：学校操场里弄电脑的同学或许是你内心世界自我的象征，他或许意味着你的潜意识认为需要有更高的知识和能力去应对今后的生活。但是这时候导弹飞过来，这导弹或许象征外界的冲击，可能象征对你有破坏力的外部因素，而导弹的谐音是捣蛋，这可能意味着外界环境对你的影响是负面的，是给你的学习生活带来阻碍的因素。
我：这种阻碍因素不仅有直接的，而且还有间接的，不仅是快速的，还有缓慢的，就像梦里的独舞那样。
雪山上的麋鹿：那为什么我还要去救他们？
我：发射升空的信号弹是求救信号，这或许意味着你内心世界里或许需要别人的帮助，让你摆脱这些困住你的东西。
我：你救下的那个同学也是你内心世界自我的象征，他象征了一个以学习为中心目标相对传统的你，梦里他快不行了，意味着传统学习方式学习的你或许并不能适应外界纷繁复杂的变化。
雪山上的麋鹿：有两个啊？
对于他这个问题，我有必要给他解释一下。
我：内心世界自我的形象并不是固定的，也不是只有一个，它反映出来的是不同侧面的自我，是一个多面体的组合。
我：梦里被毒雾逼到绝境，这或许是说以你现在这样的方式和状态难以应付外界环境的间接影响。英语老师教的是外语，不是我们自己的传统文化，所以在梦里她象征了一种新的学习方式，同时现实生活中你的英语老师又是比较能扯的人，这或许是你的潜意识认为需要更八面玲珑的方式去应对外界的变化。
我：英语老师打的两个怪物，或许是对你目前的学习生活影响最大的两个因素，至于是什么，就要你自己结合实际情况去联想了。
雪山上的麋鹿：嗯，好的，谢谢了。