交待完这些事情之后，她也没有立即就离开，而是待在学堂里，听了一会儿夫子讲课，还有朗朗的读书声。
看着这些鲜活的面孔，还有这些悦耳的读书声，她仿佛回到了自己上学的时代。
记得当初她最喜欢的就是语文课了，尤其是古诗词方面，感受着古人的独有情怀，能把那么多丰富的感情和思想糅合到那么简短的诗词里，觉得真是一种享受。
那种意境，是那些外文的繁琐描述不可能描写出来的。
正沉浸在这种氛围里的时候，突然一阵争吵声从外面传来。
夫子也听到了，停下讲课，神色慌张的走了出去，离开前还嘱咐学生们不要出去。
接着外面就传来了骂声。
操着最低俗的那种骂人的话，把满口道理的夫子驳斥的声音越来越小。
柳煦育和顾天成已经忍不住要出去了。
范秋英赶紧拦住，自个儿冲了出去。
果不其然，是野驴村的人又在找茬了。
范秋英听了一嘴，忍不住上前护住孟夫子。
“你们到底想怎么样？夫子说了，你们村子里的孩子想着来读书，也可以的，不收束脩费，只需要自己买笔墨纸砚就可，你们还有什么不满足的？”
“笔墨纸砚不需要花钱吗？我们是种地的，需要那么多学问做什么？你们整天吵吵嚷嚷的，把孩子的魂儿都勾走了，还咋在地里帮忙？你们要读书可以，去镇子上，或者是去外面，总之就是不许在野驴村。”
“孩子们读书识字，才会有前途的，你们自己做泥腿子，难道也想着子子孙孙也做泥腿子，你们出去打听打听，多少人家勒紧裤腰带把孩子送去学堂读书，现在这么好的机会白送给你们，就需要出点笔墨纸砚的钱，你们还在这儿委屈上了？”
范秋英越想越气，除了气之外，是恨铁不成钢，和不理解。
上次来跟夫子说送孩子来读书的时候，也碰到了野驴村的人闹事。
孟家村的人想着把山里的野果子摘了，做成干果去镇子上卖，可野驴村的人就是不许，非说这果子是山里的，是他们的，不许孟家村的人采摘。
气得她当时就没忍住，上前去和野驴村的村长理论了一番，还放下话，如果觉得不公，就把镇长叫来。
野驴村的人似乎还是害怕镇长的，才没有继续纠缠。
之前孟村长和孟夫子去明水村的时候，他们唉声叹气提跟野驴村的人合不来，她还觉得他们小题大做。
这亲自看到了才知道这有好同村是多么重要的事情。
原以为经过上次的事情，这野驴村该消停了，可没想到这才多久啊，就又开始闹起来了。