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“关于这个教育，并不是李恪在这里当负责人就是专门说给他听的，承乾、李泰，你们也听好了，以后，对你们也有用。<r />
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其实，这个在打下突厥时已经开始慢慢的实行了，说白了，就是教育同化，让这里的人学汉字说汉语，融入到大唐里，成为大唐的子民。”程处默说道。<r />
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“师傅，这个办法好，只要他们都学会了汉语，沟通起来就方面了，到时候，我们把这里建设好，他们的生活比现在更好了，肯定会心甘情愿的接受我们的统治。”李恪说道。<r />
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“李恪，你小小年纪，已经有如此见识了，很不错，想当初，我和你皇爷爷、父皇他们一起聊天时，我曾说过，百姓对于谁当皇帝，谁来统治他们，并不感兴趣。<r />
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他们在乎的是，谁能让他们有饭吃，谁他们安居乐业，他们就会拥戴谁。也就是说，只要这里以后民众的生活比现在过的好，他们就会支持他。”程处默说道。<r />
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“是，师傅，我绝对不会让父皇和您失望的，一定努力把这里打造成一个和现在大唐一样强大。”李恪说道。<r />
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“这个还不够，大唐现在每天一个变化，你必须紧随其后，现在的南羊、东瀛、骠国等也是在快速的发展，你应该跟你的师兄们多交流，并且，和他们进行贸易往来。”程处默说道。<r />
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“我一定按照师傅的意思，向师兄们学习，也会尽快的把这里建设起来。”李恪说道。<r />
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“充分发挥大唐带过来的民众，如果，他们愿意在此定居下来，那就给他们优厚的待遇，如果，有技术上的问题，就去万年县的工厂里请工匠。”程处默说道。<r />
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“这个我会的。”李恪说道。<r />
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“嗯，这里是从零开始，任务非常的重，但是，你也不要事事亲力亲为，大方向把握住，该放权就放权，让手下的人去发挥。”程处默说道。<r />