站在落英缤纷的花树前，他认真地去观察它的外观，推断它的品种，然后咬着桃枝勾勒起文章！
事件二：
说到桃花，倒是让路明想起学生时代的一些事情，不得不记。
“桃花依旧笑春风！这次请各位同学以此为标题作一篇文章。”
三尺讲台上，高大敦实的语文老师兼班主任笑眯眯的布置道。
“时间，两个课时。大家开始写吧。”
桃花依旧笑春风？
在那个没有手机，尚且无法有事问度娘的时代，再加上咱的诗歌修养也不是很到位的情况下，要凭空以一句莫名其妙的诗句为题，做一篇有血有肉的文章，这很是耍流氓呀！
“……顺便提一下，我亲爱的同学们，不妨以物是人非作为主题切入点。”
路明本就资质平平，如今听了他那可蔼可亲的语文老师一番友情提示，反而更加不好下手了！
“物是人非？这恐怕得换个生经历丰富的人来才好把控吧……爱情？我没有，本就一初中雏儿，情窦初开，未满十八，早恋的滋味都未尝试过，写这个铁定扑街……明恋不行，暗恋可？这……这个怕影响不好吧，而且自己脸皮薄，打死不敢写！”
“再者说，我那些个亲朋好友都在身边，幸福美满，其乐融融，根本没法来一场生死离别的大戏，然后春花秋月，睹物思人，进死胡同呀！”
“再来一次经历不够，字数来凑？”
于是，路明开始了胡编乱造的作文之旅。
“现在想来，当年做得文章也不会得到好分数，毕竟没有多少真情实感在里头，属于走走过场，打个酱油的货色。”
蓦然回首，倒是让路明嘴角微微上扬，觉得有趣。
“……如果一切按部就班的话，也许多年之后，当我踏入职场，被生活和婚姻催促着跑步前进的时候，不经意间回首一想念，或许才知“桃花依旧笑春风！”个中滋味吧！”
花瓣依旧在空中轻轻飞舞，路明脑海中的读书声却越来越明亮。
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风……”
事件三：
“……初极狭，才通人……”