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正在用心学习前辈先进经验的小老弟迟疑：“只是写检讨, 真的好用？”
不是他看不起写检讨，实在是这些孩子光看气质就不像是把区区写检讨放在眼里的孩子。
老马看了眼这小老弟，唉, 还是没开窍啊，都没注意到他话中的重点。重点是写检讨吗？重点是写检讨的地点！
只要地点选对了，咋都灵。
“咳, 反正你以后就知道了，百试百灵。但是这方法你也不能常用, 更不能用来和那些小娃娃们无理取闹。不然他们年纪虽小，却也都不是好蒙的。”
之前老马也说过了，这些孩子们其实都是讲道理的好孩子。但是前提是双方都讲道理。如果有人仗着自己捏到了他们的软肋就开始没有忌惮的乱来了，这些孩子其实也不介意用点盘外招。
这些可都是老马这么些年来总结出的经验。现在全都对身边的这个小老弟倾囊相授了。
而年轻班主任脸上泛起一抹无奈：“看您说的, 我这个大个人了, 还是当老师的, 会无缘无故的跟自己学生耍赖皮？”
两人又说了两句, 等孩子们走近了之后便停下了交谈。
“东东，那是你们的新班主任吗？”腓腓看着前方的老师问。
邹东阳点点头：“应该是吧。”
于是特意来‘押送’的小临时工便上前和那位老师完成了交接。
交接过后，腓腓站在马老师的身后，而邹东阳几人则和新任的班主任回学校去参加入学仪式。
腓腓朝小伙伴们挥手：“要好好上课啊。”
邹东阳他们也朝腓腓挥手：“知道了~~~”
走到半路上时, 为了验证自己刚刚学的那一招到底好不好用，邹东阳他们的班主任状似不经意的提出：“我刚刚有一个想法, 现在咱们是素质教育不兴体罚。如果以后发生什么触犯校规校纪的事情, 咱们班的学生就罚写检查。写检讨的地点的话…教室和办公室都太热闹了，不利于人反省。不如就定在西大门那边的小花园里吧。”
邹东阳眼皮一耷拉, 也没跟这个新上任的班主任客气, 直接问：“是老马告诉你的吧？”
男人一愣：“你怎么知道？”
“全校就他一个老师都损出花儿来了。”
新班主任：“额, 这个…”
都损出花来了, 看来是真的管用。
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