她又道：“你们现在在远麓书院，就是在为往后存钱，你们每学一个本事，就像多得了几铢钱。待你们全部学会了，钱就会用也用不完。那时，就像你们拿了很多钱去买东西一样，选择很多。你们可以入仕为官，可以钱财富裕，自然也可以保家卫国。”
一个略有深沉的声音突地响起：“扶讲郎，我有一点不明，常讲郎曾说，学习不能以得钱财、得仕途为目的，为的是修身养性、为的是明智。”
谢湛看过去，是个十五六岁的蓝葛短衫少年。这般打扮，一般是庄子里的佃户或是耕户，比起旁的普通学生，显然身份更低了些。
没料到此人还能提出质疑，谢湛多看了两眼。而后，他看向扶萱，好奇她会给出怎样的答案。
扶萱将要讲的故事暂且搁置，也将要他们生起家国情怀的事搁置，显然，大义凌然之前，这些学生，或许还有更重要的事情要做。比如，改变自身糟糕的处境。
她凝视了几息这个名叫李茂的学生，又转头看了看旁的学生们。
思考片刻后，她说：“学习的目的不能是钱财和官位不错。那，我且问你们，你们更想要哪个？”
“——是想要住茅屋，还是大宅院？”
“——是想要娶普通，还是优秀女郎？”
“——是想要一辈子留在你们的村子，还是去云游四方、体会山川湖泊？”
“——是想要继续吃粗糠糙粟，还是日日有甜糕蜜饯，甚至吃遍天下美食？”
她顿了顿，看了眼窗牖旁的旁观者，又继续问：
“往后，做你们见惯了的邻里乡亲，还是成为今日你们见过的，谢六郎那样的风流人物？”
她的问题抛出后，年幼的学生们叽叽喳喳谈论了起来。
所谓“初生牛犊不怕虎”，因不知人生艰辛，人在幼年时的目标，远远比成年后大的多。更何况，他们个个都是想要跨越自我阶级的下等人。
故而，最终，无一例外的，学生们全都高声告诉扶萱，他们选的后者。
得了想要的答案，扶萱满意地点头。