再者他对这个性格突变的女生很好奇，而且说不定他还可以利用她来调动班上同学的积极性，对于诗词歌赋，大部分学生都是硬着头皮听的。
“这样吧，我给你原词让你看着背，同时让班上的同学喊数，喊到六十你就得背下来，没问题吧？”老余郑重其事的说。
李如意看看班上几十张充满探究和好奇，同时无比兴奋激动的脸，嘴角扬起自信的弧度；“没问题。”
“1，2，3，····”在老余的指挥下，同学们整齐划一的喊起了数。
李如意则接过老余给的教材，看着那篇幅不算小的诗歌，默诵了起来。
副班长张继刚凑到同桌苏亮的耳旁，问道；“亮子，你觉得李吉祥能背下来吗？”
苏亮想这首诗这么长，就算拥有超强大脑的人处在僻静的环境里恐怕也无法在这么短的时间内背下来，何况还是在这种充满了紧张氛围的情况下。
然而他刚要给出否定回答的时候，忽然想到这首诗说不定李吉祥早就背会了，她只是为了在师生面前留下“我很聪明”的印象，所以才故意演这么一出的。这种事情，他以前又不是没干过。
再看看“李吉祥”那自信满满，不慌不忙的样子，苏亮越发肯定了自己的猜测。
“我猜她能够背下来。”苏亮笃定的说。
张继刚摇头道；“怎么可能，除非她是天才，不过据我目测，她的智商远不及我们的学神欣雨同学。”
苏亮带着挑衅的口吻说：“老张，要不咱们赌一把，要是谁输了，就给对方买一包吉祥兰州，怎么样，敢赌吗？”
“吉祥兰州”一种香烟，大概130元一盒。
张继刚爽快的说：“行啊，没问题。”
“余老师我会背了。”李如意对老余说。
这时候同学们才喊到50。
老余先挥手示意同学们停止数数，然后用审视的目光望着李如意：“确定会背了？”
李如意点点头。
老余拿走李如意手中的书，“那背吧。”
几十双眼睛都盯着这位突然跟换了一个人似的女同学。
大部分男生兴奋之余希望她能够背下来，而女生则持相反态度。由此可见“异性相吸同性相斥”的法则是多么普遍。
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用···”李如意不疾不徐，抑扬顿挫的诵读。
有些同学跟着她诵读的节律不断摇头晃脑。