面对这样真诚的请求, 班主任的镜片开始反光。
他斟酌了一下词语，非常平静地说：“二宫同学的情况，织田先生已经跟我们说过了, 我们也非常同情和理解。不过呢，考试还是要参加的, 不然怎么能重新适应学校生活呢？”
还是要考试吗？为什么还是要考试！爱理痛苦地陈述自己的困难：“可我都不会, 这么久过去了，学过的东西我已经忘得差不多了！”
她这么真诚又这么痛苦，但班主任却更加平静了：“你的情况我们也都了解，可二宫同学, 不逼自己一把, 你怎么能重新回到紧张的学习生活中呢？”
为什么会这样？可是她不用上学的呀！
爱理懵了，哪怕推算一下, 如果按照她这个身份的年龄的话, 她应该也就初中毕业的水平，班主任为什么让她参加高中的考试呀？
织田作到底跟他们说了什么！
深呼吸一下, 避免自己张嘴就骂人, 爱理冷静地说：“我要见我的监护人。”
班主任的脸色很和蔼：“当然可以, 不过你现在先回去考试，织田先生也在并盛高中任职, 等下课你就能见到他了。”
感觉真的不太对, 爱理疑惑地发现，班主任的每句话都是让她回去考试……现在仔细回想一下, 他脸上的表情和国木田先生好像啊！
就是那种“我就看你编, 但不管你怎么编, 都必须考试”的表情！
心情好沉重地回到座位上, 写完自己的名字之后, 爱理再次陷入纠结——要不要用异能呢？
但是就算考得好似乎也没什么用，考不好也没关系，大庭广众之下用异能，还有暴露的危机……所以还是别用了，毕竟她现在的监护人是织田作，丢脸也是他在丢嘛！
打定主意，爱理秉持着良心把试卷填满，然后听天书一样听完课，下课之后刚想起身去找织田作，就被陌生的同学们围住了。
“二宫同学原来在哪个学校上学的？怎么没在并盛见过你？”
“二宫同学是哪个星座的？中午一起吃便当吧！”
“二宫同学只来旁听两个月吗？之后要去哪里上学吗？”
“二宫同学的头发颜色好好看，是天生的的吗？”
“二宫同学……”
这么多人都在问她问题，爱理都被问懵了，而且哪个问题她都不好回答呀！她没上过学，也不是这么世界的人，之后就要回去上班了，头发是用了异能的后遗症，至于星座……
她是什么时候的生日来着？从小就没过过生日，后面办的也都是假证，她都不记得了。现在也不能用异能，她哪个都回答不出来啊！
可同学们好热情，不回答是不是要被孤立了？爱理尴尬地笑着，绞尽脑汁现编：“以前、以前在横滨上学，两个月后就要回去了，头、头发是天生的啦。”