高二、一班的学生充耳不闻。
“谁是班长，招呼一下学生。”聂波改变策略，准备从学生干部入手，分化瓦解高二、一班学生的斗争意志。
“班长去校长办公室去了，就算他在这里，他也会和我们站在同一条站线！”华可多回答道。
“历史科代表是谁？”聂波刚才进教室查看了课表，知道这节课是历史课。
“是我。”冷丝雨眸色平静、语声温和地回应聂波。
聂波转向冷丝雨，严肃地问，“你叫什么名字？”
“我叫冷丝雨。”
聂波一听，又再瞄了一眼冷丝雨。
他是新来的，他虽然并不认识冷丝雨，但早就听说过冷丝雨。
这个时代能见义勇为的女英雄毕竟不是随处可见的。
看着冷丝雨的细胳膊，聂波有点怀疑传言的真实性。
“学校有几个冷丝雨？”
“只我一个。”
聂波摸出手机给陈丽珠汇报工作，“陈校，他们拒绝上课，说是要与年老师共进退。”
“我知道了。”
……
校长办公室，挂了电话的陈丽珠慢腾腾地走进办公室，对讨论半天没有结果的领导们说:“现在年老师的学生拒绝复课，说是要跟年老师共进退。我是没有办法解决这个问题的。”
刘道培面如土色，气氛显得极为尴尬。
“这堂课涉及到的三个小朋友是谁？”刘道培刚来时，只关注到处理教师了，却忘了问联名信提及的三个小朋友。
“夏虫虫，冷圆圆和冷甜甜。”
“夏虫虫？不会是丰源——”
“没错！就是他！”
“那可是个神童啊！”
“神童也需要善于发现和培养的伯乐，而年老师就是这样的伯乐！”
……