“现在，我来跟大家讲一讲：如何树立正确的学习态度，以及怎样的学习方法才适合自己。”
......
梅原讲了十多分钟才结束，而满场的掌声直到他带着明理和小日向走下主席台、回到九班的队列也未降低半分。
年级组长等了片刻，不得不重新上台维持场面，接下来的三名学生才得以开始。
而在台下，九班队列的末尾，梅原正在向明理和小日向抱怨，“你们俩也太乱来了。”
上午的时候，姐妹俩将自己的演讲稿给他看了一下，同时也看了看他的笔记。结果就是她们俩刚才在台上所说的，与她们之前的准备完全无关了。
“没办法呀！”
小日向鼓了鼓嘴，“看了原君的笔记，之前那些幼稚的话还怎么说得出口嘛？”
明理也点点头，“说不出口。”
梅原抿了抿唇，“本来就是分享自己的经验和真实想法，哪分什么幼不幼稚......”
“我们说的就是自己的真实想法啊~”
“本来就是依靠原君、叶酱和英酱的辅导，我们才能考到年级前四十呀。”
梅原听了直摇头，“那也是因为你们肯学......”
“因为我们不想换位子呀。”
“大概这就是原君所说的‘强烈的目的性’？”
“唔......”
说到换位子，梅原才想起来，班主任是不是忘记这回事了？
还是说，换位子的说法其实就是糊弄他们几个的？
他正想着，小日向突然凑近了一些，“下一次考试也拜托原君了。”
“喂......要自己努力啊！”
而明理抱着妹妹的手臂，直直地望着他，“想把一切都拜托给原君呢。”
“......”
梅原移开了视线。
“......下一次考试再说吧。”