开学第一天，甄岚和宋山竹两人一起，送甄宝去上学。尽管甄岚知道甄宝的智商和情商都超高，但作为妈妈，还是不由自主地担心，担心女儿在全班都是比她大两岁的同学中，能不能快乐地学习。
好在开学第一天，甄宝非常愉快地回到家里，开开心心地和甄岚还有宋山竹讲了在学校的事情，表示自己觉得小学比幼儿园有趣多了，和班里的新同学也能合得来。
开学第一周，甄宝又带回来一个让甄岚十分震惊的消息，甄宝竞选上了班里的班长，虽然甄宝是班里年纪最小的一个，但是班里的同学竟然都是十分信任她，老师们也十分喜欢她。
甄岚这时候才彻底松了一口气，相信甄宝的小学生活十分愉快，相信甄宝的确是适合跳级的。
但是甄岚的这口气只松了一个星期，一个星期之后，她就接到了甄宝的班主任老师的电话，班主任老师在电话里询问，甄岚什么时候有空，她想要进行一次家访。
一开始，甄岚还以为这只是老师的例行家访，毕竟是小学一年级刚刚开学，班里的学生和老师们，彼此都是陌生的，班主任挨家挨户进行家访，无疑是对学生负责任的表现。
但是班主任刚来到甄岚家的询问，就让甄岚听得一头雾水，班主任见到她之后，十分客气友好地打了招呼，然后问道，“今天家里只有您一个人在家吗？”
“甄宝的另一位妈妈不在吗？”
甄岚听得一头雾水，完全不知道班主任老师在说什么，“……我就是甄宝的妈妈啊。”
班主任老师点头说道，“这我当然知道，我是说……甄宝的另一位妈妈……”
甄岚实在是不明白，“另一位妈妈？”
这是什么意思？绝大多数家庭里，小孩子不就只有一个妈妈吗？另一位妈妈是指什么？继母？养母？
但是她家明明没有这样的家庭情况啊？甄宝是她亲生的，也是她自己养大的。
班主任老师的脸上浮现出几丝惊讶、几丝尴尬，“啊……我是不是误会了什么……”
说话间，班主任老师从包里拿出一本练习册，翻到其中一页，递到甄岚的面前，“甄宝妈妈，这是甄宝前几天的作业，这是一道看图说话的题目。”
甄岚一头雾水地接过班主任的练习册，甄宝工整的字迹映入眼帘——甄宝以如今的年龄，能写出这么漂亮的字来，在同龄的孩子里，甄岚还没有遇见过第二个能写字写得像甄宝这么好看的小孩子。
甄宝整齐漂亮的字迹，对甄岚造不成任何的阅读障碍，甄岚一眼就看到甄宝写在看图说话里的第一句——
我有一个幸福的家，有两个很爱我的妈妈。