李慕豪的话，连于五也微笑了。
“比试的规则很简单，绕操场跑道跑4圈，谁第一谁代表班级四天后跟其他班的比。”于五站了起来，习惯性地推了推眼镜，道：“你们先去跑道的起跑线等我，我去跟陈老师说一声，先支开跑道上的其他学生。”
现在跑道上，可还有体育课的十几个学生在长跑。
于五说完话，也没理会陈飞他们，就迈步向负责体育课的陈老师走去。
陈飞他们则是起身，走向起跑线。
虽然，其他人都认为张允会赢得比赛，可大家还是觉得要比一比，万一张允输了呢。
气血值高，可不代表体能就一定好。
否则今年武科改革，为何要将测试气血，改为测试爆发体能？
这条改革的方案一出，不少学生对于气血的执着，都没先前那么高了。
体能才是最重要的。
毕竟，体能代表的是人体运动时所展露出的一个运动衡量。
气血值，代表的或许应该说是静态运动衡量，能否顺利转化体能，还得经过训练呢。
要不然奥运会的运动员，干嘛天天高强度的训练，甚至带伤出战。
这其中一个重要目的，就是为了体能保持巅峰。
体能才是最代表运动能力的衡量标准。
所以，李慕豪等人虽然表面上服从张允的气血值，可暗地里都明显不甘心，不比一比谁知道呢？
万一我李慕豪赢了呢，代表高三（6）班的，可就是我了。
抱有这种想法的，不只是李慕豪，林锋，袁明毅，甚至女生的卓衣，杨凯兰也有略似的心理。
到了起跑线处，李慕豪等人，都忍不住开始做一些手脚的热身运动。
陈飞也甩臂踢腿进行适当的热身，4圈的话，按照这个操场的跑道规格，也就是3200米左右。
这个长度，还是比较合适的，能考验爆发性和持久性。
如果只是百米赛跑，最多只能考验爆发性，持久性就测试不出来了。
经过于五的说请，陈老师也挥手让跑道上的十几个学生离开了。
于五也回到了起跑线。