“冯老师，你让我看什么？”
这样的卷子有什么问题啊？
冯老师让她看什么？
难不成看她的批改情况？
这不对啊！
自己又不是英语老师组长，轮也轮不到自己管这个事情。
“你看看这个卷子批改的怎么样？”
冯老师慢慢得把这卷子一张一张翻开，桌子上整整一摞卷子。
姜老师也没着急，慢慢的看了一遍这卷子。
无论怎么看批改的都不错，这只能证明冯老师认真对待学生的卷子，其他的自己也看不出来什么。
“我跟你说这个卷子，不是我批改的。”
姜老师呆愣一下，迅速想起冯老师的初心。
“你的意思是这些卷子是坐在你座位上的江曼干的，她帮你把这一摞卷子全都批改，那她批改的对还是不对啊？你这是英语不属于我的认筹范围，我也不清楚！
还是说批改的不错，因为目前来看，我看这个卷子整个卷面很干净，没看出什么不对，就算是错误我也看不出来啊。”
姜老师有点儿半蒙，也不知道冯老师到底想要表达什么意思。
“我跟你说，这孩子不光批改一点儿问题都没有，而且很多疑点，难点都在旁边进行解释注明，而且一点儿错都没有。
这意味着什么，意味着她的英语程度非常高。”
冯老师激动的很。
“今天她是新来的吧，分到哪个班了？不行，我得把她调到我的班来。”