他递给我牛奶的样子，他坐在我对面工作的样子，当他得知我英语不错于是把写着一个很长的专业单词的纸推到我面前来“刁难”我的样子，他和我们讲话的时候亲切地像个大哥哥的样子。
很久过后，我依然把这些片段记得很清楚。像是在海边的细沙上写下的愿望，浪一过来就了无痕迹，可写下的东西我们一直都不会忘，因为那是埋在心底很久的期盼，根植于心，不依赖形状和文字而存在。
朋友的问题解决了，我却在很长一段时间，陷在一种无法克制却只能压抑的情感里，走不出来了。
我不经常地想起他，更不会和别人提起他。只是在某些或快乐，或烦恼，或痛苦无助的时候，想起那段时光。
有时候，我自己也不清楚，我想念的到底是那段时光，还是时光里的那个人。
两年时间不知不觉地就过去了，毕业那天，朋友突然和我谈到那次经历，她说：“陈老师不知道有没有女朋友，感觉他是一个很体贴的人。”
“其实那时候，我是装的，其实他知道，但是他陪我演完了这场戏，他是个很温柔善良的人。”
“我觉得没有女生能够配得上他。哈哈哈…”
我沉默了一会儿，最后笑了笑，转过头看着教学楼下的花坪，趴在护栏上，用很轻的语气说道：
“嗯。没有人。”我没有告诉她，在过去的某一天，我一个人坐在心理咨询室，拿着学习状态很差做借口，和他聊了很久，其实只是想在高考前给这场暗恋画一个自欺欺人的美好的句号。
我也不可能告诉她，更不可能告诉自己，老师有女朋友了，而且，要结婚了。
临近高考的某一天，我拿着以前在办公室偷偷记下的号码，在电话亭给他打电话，告诉他我去了好多次心理咨询室，但是一直没找到他，他说要我去填预约表。
看到预约表上有好几面的预约信息，预约的老师都是他，差点就放弃填表了，这样轮下去哪里轮得到我呢。
可是第二天晚读期间，班主任就把我叫出去，告诉我心理老师找我。
疑惑、不解，紧张，甚至是害怕。各种心情像浪潮一样涌上来，每向他走进一步都带着乘风破浪般的孤勇。
他告诉我，因为明天就要出差，所以利用晚读时间提前见了我。
他说，我们是朋友，所以见了预约信息在最后一条的我，因为是晚读时间而不是咨询室规定的预约时间，所以不算不公正。
“前两天你去篮球场干嘛？”他随意开了个头。