今年入学的向导, 加上奚宁一共只有二十九人，刚好一个班。
奚宁来的这两天都在宿舍里收拾东西，他来之前不清楚住宿条件, 带不少生活用品。
他将床单换成了自己带来的，从行李箱拿出拖鞋和毛巾之类的放好，让这陌生的房间添了一丝熟悉的气息。
到了正式上课的那一天，奚宁早早起床, 刘老师在宿舍楼下等他, 将他领去班级, 才算彻底完成自己的工作。
教室里已经到了十几个人, 奚宁从前门进去，默默走到角落没人的位置坐下, 期间对上一些同学友好的视线。
小兔子藏在他上衣口袋里, 耷拉着耳朵悄悄探头, 奚宁见周围同学身边都没有精神体，捂着小兔子的头把它塞回口袋。
上课铃打响, 一只纯白色的金吉拉跳上讲台蹲好, 尾巴弯曲安静地盘在脚底, 蓝绿色瞳孔打量着众人。
班导后一步走进来，这只金吉拉正是她的精神体。
她在黑板一角写下“童欣”两个字，简单做了一下自我介绍，拿着花名册依次点名, 确认无人缺席。
放下花名册后，童欣环视一圈笑道：“把你们的精神体都放出来吧，大家互相熟悉一下。”
教室里安静了两秒, 随即发出一阵细微的骚动, 各种形态的精神体陆续出现在地上、桌子上甚至半空中, 奚宁的前排坐着一位女同学，她的精神体是一只三花仓鼠，站在主人的头顶张望。
小兔子矜持一些，缩成球安静蹲在桌面上，耳朵向后贴在背部的毛发上。
金吉拉动作优雅地跳下讲台，在教室里走了一圈，挨个看过每一只精神体，这时有同学羞涩地站起来：“童老师，我的精神体有点大，不太适合在室内出现。”
向导的精神体大部分是性格温和、攻击力小且体型不大的动物，她这么说，周围人都好奇地打量着她。
童欣提前看过这个同学的资料，印象十分深刻，她点头应下：“好，下次有机会再看。”
奚宁偏头看去，小兔子挪过来轻轻蹭着他放在桌边的手，告诉他这个人的精神体是一只大象。
奚宁：“……”
他捏捏小兔子的耳朵，禁告道：不许随意窥探别人。
小兔子甩了甩耳朵，表示自己知道了。
看过其他同学的精神体后，童欣简单讲了一些在学院生活的注意事项，并发了几本书，让大家课余时间仔细看一看，同时还有一张本月的向导培训课程表。