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第5章 意识流沟通(2 / 5)

慢慢地,如果遇到需要在给多个小朋友同时治病的时候,我就能够集中精力,同时放出多个粒子。

这些粒子也能够光速到达我想让他们到达的地方。

我喜欢观察暗淡的灯被粒子点亮了之后他们脸上出现的欣喜的笑容。

我喜欢通过意识流和他们无障碍地聊天。

每次他们告诉我名字的时候,我都会想起林悦悦。

林悦悦的影子,总是一次次被强化。

不过,我慢慢也发现,意识流沟通只对孩子脑子里有过病变的孩子才有效果,对没有得过这种病的孩子,以及大人,我都没法通过意识流与他们沟通,也无法通过粒子为他们治其他的病。

有一次妈妈因为感冒而头痛,我试着驾驭这些粒子去给妈妈治病。

但因为看不到妈妈脑子的灯而无法给妈妈治疗。

虽然如此,我也不表示太在意,因为粒子还给我带来其他更好玩的效果。

因为粒子帮助,我有着超强记忆力和学习力。

我总能记住从网络上了解到的知识,总能很快理解各种语言的意义。

而且,只要我对某项技能好奇,我也总能很过通过学习掌握。

比如画画,我看过的作品,都很极度逼真的进行临摹。这使爸爸妈妈以为我具有绘画的天赋。

但他们并不以此为骄傲,他们担心我是自闭症儿童。

出生以来,不说话并没有让我有太多困扰,但妈妈对此却深深地忧虑。

这孩子是不是哑巴?是不是自闭症?妈妈带我到各个医院去做检查,医生都摇摇头说没有什么办法。

很多医生都说:这孩子可能语言能力发育慢。

然而,妈妈还是不放心,甚至放弃写作来尽可能多地陪我,给我讲很多很多故事。

而我一般也会一边玩着,一边留心听妈妈讲故事。

除夕的晚上,是一家团圆的日子,而那天爸爸却要加班。

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