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第六章 “大猫”的言传身教(2 / 3)

“虎子,立!”

……

“虎子,跳!”

……

他每下达一个指令,大猫都会示范般的按照指令做出相应的动作,然后就一脸严肃的看向虎子。

如果虎子调皮,它就会毫不客气的用嘴拱它一下,同时发出低鸣,像是在警告。

当然,如果虎子乖乖的按照指令正确做出相应的动作,刘小天也会及时的奖励一小块儿零食。

只不过,刘小天现在只是在模仿其他训导员,并不知道这是在培养狗子形成条件反射、也是培养感情的过程。

幼犬由于尚在发育期,因此在其六个月以前的所有训练,其实都是带有游戏性质的。

“坐”、“卧”、“立”、“跳”等基础指令训练,一方面是培养犬的服从性,另一方面是培养它与自己的训导员之间的感情。

在军犬基地,一条幼犬从满月开始,就会跟随自己的训犬员,只要没有意外情况,直到这条军犬退役,都会是同一名训导员。

因为,对于亚狼种的犬类来说,它一辈子都只会认一个主人。

或许有人会说:我家的狗子就是长大之后别人给的,也认主人。

这首先与狗子的血统有关,一些犬种天性亲近人类,比如拉布拉多、金毛、哈士奇等,它们对所有人类都一样亲近,甚至不管对方是不是坏人。

而亚狼种的犬类则不同,它们只认自己的主人及家人,而且领地意识极强,对于陌生人进入领地,它们很可能会在第一时间发起攻击。

这些,现在的刘小天并不知道。

严格意义上来说,他现在还只是军犬基地的一名新兵,工作就是打扫犬舍,说难听点儿就是铲屎的,跟训导员没有半毛钱的关系。

要不是因为虎子,他连踏进训练场的资格都没有。

两个小时之后。

“唐汉,你看那小子咋样?”

“还行,挺有那股子机灵劲儿,就是不知道能不能甘心整天跟这些犬待在一起,你不是说,那小子新兵连的时候……”

“屁!好汉还不提当年勇呢!我特么当初也……”

“行了行了,大队长,我过去看看大猫,可别累坏了。”

“嗳?你这是啥意思?唐汉!你特么给老子回来说清楚!”

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