她归心似箭。
回国前一天，罗马尼亚数学大师赛的最终成绩发布了。
林知夏有喜有忧。
喜的是，她的队友们发挥出色。他们成功获得了团体一等奖，总分超过俄罗斯的队伍。俄罗斯甚至不是第二名，第二名是塞尔维亚队。
忧的是，林知夏的总分排名第一，与俄罗斯选手Alexandrov并列。
即便如此，林知夏也能拿金牌。但她不是2007年的唯一冠军。当她看到结果时，她整个人都惊呆了。Alexandrov真的有可能比她更聪明。因为她曾经看过一篇与第六题有关的论文，相当于她已经提前知道了答案。而Alexandrov或许是当场想出了一套严密的理论。他在短暂的时间内，保持着稳定的状态，充分发挥了自己的优势。
林知夏开始反思她的竞赛心态。她本来是不在乎输赢的，也不在乎题目的答案。但是，在2007年度的罗马尼亚大师赛上，她过分地看重结果，反而忽略了思考本身，忽略了数学之美。
林知夏深刻地进行着自我剖析。她在脑海中回忆Alexandrov和她说过的话，尝试调慢他的语速，忽然理解了他想表达的意思。
原来是这样！
杜存康说得没错，Alexandrov确实很有实力。
但，他的队友们，输给了林知夏的队友。
团体决赛，并非一个人的战斗。
林知夏感觉脖子上的金牌沉甸甸的。
杜存康第一天没考好，宁愿一个人承担巨大的压力，也要展现出一副快乐的样子，不让他的队友受到负面影响。还有另外两名队友——他们在本次大赛中没有丝毫的失误。
国际数学竞赛圈的角逐十分激烈，参赛者稍有不慎，稍微走神，就可能丢掉几分。一个人的失败可能拖累整体，一个人的成功无法拯救全队。
败北的参赛者不应该被苛责，他们已经竭尽全力去做题了。他们认真地完成比赛，就是一种“竞赛风范”。
林知夏思前想后，有感而发，就在回程的飞机上和她的队友们说：“这次比赛，我们能拿到团体第一名，多亏了大家的齐心协力。这块团体金牌，代表了大家付出的汗水，我会好好珍惜的。”
队友们哈哈一笑，空气里洋溢着轻松的气氛。
杜存康再次重述：“很高兴啊，和你们成为队友……”
林知夏帮他补全这段话：“未来的日子里，让我们再接再厉，更上一层楼！”
飞机上，六位年轻的学生相互击掌，庆祝本次国际竞赛的辉煌胜利。
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