闻昭做作业，她就抱着一本故事书在看，一边看一边进行反思。
等到闻昭需要写的作业做完了，准备背诵和听写的时候，就看到她拿着故事书一脸若有所思的样子：“我有点明白应该怎么讲故事了”转头看向闻昭，郑重其事地说道，“昭昭，这次你绝对不可以再糊弄我了，好听就好听，不好听就不好听，一定要诚实地说出自己的感受呀！”
闻昭：……以前他也从来没有夸她讲得好吧。不是她自己认定的么？
庄颜本来还想着循序渐进，先讲一些有趣的故事，然后在中间夹带一些她自己的私货……然后再加上一家人用春风化雨的爱来一点一点的融化闻昭的心。
让他心里的伤随着时间逝去而愈合。
没想到居然倒在了第一步……
庄颜痛定思痛，决定以后跟着故事书学，故事书怎么写她怎么讲就好了，再也不胡乱自己添加内容了！
这天她照本宣科地讲了一个关于小马过河的故事。
庄修诚和古亚洁都对于女儿这一次的故事进行了夸奖和鼓励，庄颜问到闻昭时，他也跟着点了头表示肯定。
庄颜一下就开心起来。
隔天，两个人下楼去准备一起打羽毛球的时候，庄颜就开始给闻昭讲别的故事了——她还是挺用心的，准备讲的故事提前看书大致背了下来。
两个人一人拿着一个球拍走在楼梯上，这个时间点还有点早，大人们都还没有回来，楼道里只有庄颜的声音。
“小华盛顿举起斧子，卖力地挥舞，几下就把樱桃树给砍断了，然后挥着斧子继续玩耍。华盛顿爸爸回到家后，看到自己最心爱的樱桃树被砍了，他非常生气地到处去找砍树的真凶。正在玩斧子的小华盛顿看到爸爸那么生气，非常害怕，但他还是鼓起勇气，拿着斧子诚实地对爸爸说，爸爸，是我砍断了樱桃树，我只是想试试斧子是不是很锋利。华盛顿的爸爸……”
庄颜走在后面讲故事讲的摇头晃脑，眉飞色舞。
闻昭沉默地走在前面。
一直都是这样的。
庄颜也习惯了他听故事的是不说话，她自己讲的抑扬顿挫的极富感情——
“华盛顿的爸爸听到儿子承认了错误后，不但没有处罚，还大大地赞扬了小华盛顿……”
没想到听到她讲到这里的时候，前面的闻昭突然停下了脚步，问道：“小颜你说，华盛顿的爸爸是因为他手里有斧子才夸奖他的吗？”
庄颜：？？？
“华盛顿手里有斧子，他爸爸要是生气想打孩子，万一华盛顿朝他挥舞斧子……”
庄颜：……
居然觉得他说的有道理是怎么回事？