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第2章 检查(4 / 6)

“于是我觉醒了,成为了众人艳羡的能力者。”

“同一年觉醒的能力者们,有在火灾中觉醒的能力是‘火焰掌控’,他的愿望是‘希望不被烧死’;有被关在神经病院里的哲学家觉醒的能力是‘穿越墙壁’,他的愿望是‘希望向世人证明自己既存在在这里,又不存在在这里的哲学理论’。而我那时得到的能力名称叫‘教师的威严’,作用是站在班里可以鼓舞全班学生认真听讲,站在讲台上就可以操纵教室里的空气感知学生们课下做的小动作,但下了讲台我狗屁都不是!所以到了政府征兵的时候根本没人录用我!他们都笑话我‘你就当一辈子穷教书匠吧!’”

“于是他们现在都lv30多,该当官的当官该发财的发财了,同一年觉醒的能力者们只有我现在还只是lv4!”

“我不是什么穷教书匠!可没有一个能力者肯正眼看我?!因为我没有天赋!更没有一股想要变强的愿望!”

“决定一个人价值的是什么?不是他的灵魂!而是他的拳头!!拳头大者,道理硬!弱者永远不可能有出路!即使有!也会很快被1lv以上的强者所封锁!……社会无论什么时候都是人吃人的社会!”

“你的路还很长,我只说一句,好好为了你们能升1lv努力吧。”

“……在座的诸位也是一样。”

说完,他自己的感觉痛心了,努力的敲了敲桌子让萧文坐下,萧文深深的向老师鞠了一躬,便落座了。

从代表普通人的“0lv”,升级到代表能力者的“1lv”,

从无到有,从弱到强。

这一个小小等级的沟壑,何等天壤之别?!

想要lv1.升到lv2.,lv2升.到lv3.级甚至到lv100.级,只要出去外面猎杀魔兽,汲取魔兽死亡后的力量就行了,

但想从lv0.启蒙成功到lv1.,简直难于登天!

人类从lv1开始,才能被称作是真正拥有了打开进化大门的钥匙。是因为基因进化到lv1之后,体内的dna链条会从双螺旋,进化到三螺旋状态,形成更稳定的状态。而且,多出一整条基因链来,也会让细胞得到得到全新的蜕变。从某种程度上来说,进化到这个层次的人类,其实已经属于一个新的物种了。

这个学校,足足收编了两万多个lv0.的潜力儿童,就是为了培养有天赋成为lv1.的新一代能力者而存在的,属于人类刚在怪物手下喘了一口气,便设置的新兴的教育机构。

一些世俗中的势力不得来妨碍这批学生的培养。

这里的学生、孩子们,也都是一些老人类父母花钱来供他们上学,忍者巨额的学费希望能一朝成为能力者,成为末日中的一棵参天大树,为家里人遮风挡雨。

大家把这些希望的种子播洒下来,都在希望能够生长,发芽,直到成熟……

“咳咳,那么今天的作业是课外抄写道德经节选部分十遍,同桌之间互相批改,下课。”

老师收起教鞭,刚刚那一堂课几乎没有一个同学走神。这也正是得益于‘教师的威严’这个能力。要叫一个普通的教书匠来教,即使他把课程讲的再生动也不可能达到如此效果。

收拾文具的时候,小胖子又凑过来了:

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