也不再起床困难。
晚上十二点、一点睡下，第二天六点十分闹钟一响，一美便会坐起来。甚至会在六点八分、六点九分——在闹钟要响不响的时候，一美自己自然醒来。
这一点着实诡异。
像是已经形成了生物钟，又像是，由于高考将近，于是睡也睡不安稳。一直紧绷着的那根弦，在睡眠中也得不到放松，而是一直紧着，时间差不多了便催促一美赶紧起床。
累，是真的很累。
一种持续稳定的疲惫。
不是熬了十三天，终于熬来一个休息日，休息日里睡他个二十四小时就可以缓解的——事实上，在休息日里，一美也总在早上六点自然醒…疲惫已成了常态，未来也将一直陪伴在她左右，她要学会的，不是如何去消除这疲惫，而是，如何带着这混沌的疲惫，一起负重前行。
想想，一美竟有种悲壮之感。
…
如果有什么，是比饥饿、困倦、疲惫，更令人难以接受的，那便是一直停滞在六百分左右，而不再提高的成绩。
上了高三，每两周会有一次考试。
只是定时间、定地点，大家一起做四套卷子而已，从高二开始，大家不知做了多少卷子，早已经习惯了。
周五、周六月考，周日休一天，而后周一上乐学。从第一节课开始，月考成绩便一科一科地揭晓。
有人欢喜有人愁，一美是愁的那一个。
四科成绩揭晓，一美核了一下总分：606分，比上次提高了两分。
呵。
无论题目简单或是困难，无论状态良好或不佳，每每月考下来，分数都是铁打不动的六百零几…
说明她的水平，就只有六百零几。
想放弃，不是因为苦，因为累，而是因为看不到希望…
接下来的两周，一美都有些丧丧的。
每天按部就班地听课、做作业，不会的数学题，也不再和自己较劲，只等第二天老师上课讲解。晚自习回家，也不背书包，回来了直接倒头睡下。
数学老师看在眼里，找一美谈话。