“匡衡读完这些书后，深感自己所掌握的知识是远远不够。”
“他想继续多看一些书的愿望更加迫切啦！”
“匡衡买不起书，只好借书来读。”
“那时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。”
“匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。”
“当匡衡知道附近有户大人家不识字，而且家里有很多藏书时，匡衡就卷着铺盖出现在大户人家门前。”
“匡衡对主人说：请您收留我吧！我给您家里白干活不报酬。”
“主人对这件事感到很奇怪，问道：为什么呢？”
“匡衡说：只要能让我阅读您家的全部书籍就可以啦！”
“主人听后，深深的被他的精神所感动，就答应借书给他读！”
“当时匡衡能够讲解《诗经》，人们为他编写了一首歌谣说：没有人会讲解《诗经》，请匡鼎来。匡鼎会讲授《诗经》，能解除人们的疑问和忧愁。”
“【鼎】是匡衡的小名。”
“人们非常敬佩他，听他讲解《诗经》的人都开颜欢笑。”
“当时镇上有先生也在讲解《诗经》，匡衡前去旁听。”
“期间，匡衡和先生讨论《诗经》的疑难问题，这个人辩论不过他，对他十分佩服，急忙羞愧的倒穿着鞋落荒而逃。”
“匡衡追上去，说道：先生请留步，我们继续讨论刚才的问题。”
“先生惭愧的说道：我什么也讲不出来啦！”
“然后不顾匡衡，就此离去。”
“匡衡就是这样刻苦勤奋学习的，最终成为西汉时期有名的大学问家，做了汉元帝的丞相。”
洪荒站在讲台上，面对着全班同学，侃侃而谈，道：“在传统意义上，或者在大家正常理念中，凿壁偷光这则成语故事主要说明借书苦读，赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的决心和勤奋读书的精神，为我们树立刻苦读书的好榜样！”