私下里关于他的那些事迹自然开始传遍了，于是每到大课小课，徐飞一进教室，迎接他的总是无数道敬畏、钦佩的目光。
有一天上作战指挥的理论课，连教员都忍不住了。
覃教员一进来就问：“徐飞来了没有？”
“到！”徐飞起立。
“嗯，好！坐下！坐下！”覃教员道，满心愉悦，又问：
“钟大春来了没有？”
“到！”教室中间位置上一个学员应声站起。
“好好！坐下！现在我们开始上课。”
覃教员这种无端的点名方式，让众人瞬间懵逼了。谁知道他是几个意思？
而且，徐飞大家都知道，这个钟大春又是谁？
值得覃教员如此另眼相看？
徐飞望着钟大春的背影，却是若有所思。这个钟大春不是别人，正是与他们一道保送来的优秀士兵学员，分在二中队！
如果没有记错的话，这个钟大春是朱曰合战役演习中涌现出的二等功臣！
这堂课，覃教员讲的又是信息化条件下作战指挥理论。
其中蕴含的意味，不言而喻！
果然，在讲到战争形态转变引发作战指挥领域的巨大变革时，覃教员就完全摒弃了课本，开始侃侃而谈：
“……在战争形态由机械化向信息化转变的过程中，各作战要素都发生了巨大的变化，机械化战争中的作战指挥方式，已经不能完全适应信息化条件下作战的新特点新规律。我想在座的大多数同学对此还没有什么切身体会。
今天，我们的钟大春同学和徐飞同学都在，我想请他们上来给大家作一个现身说法，讲讲他们对现代战争作战指挥的理解。大家觉得怎么样？”
“好！好！”众学员纷纷喝起彩来，鼓掌致意。
还有人在吹口哨。
徐飞腹诽不已，这个覃教员也真是，要他上台也不是不可以，好歹提前打个招呼么，搞得现在一点准备都没有！
真的是！