王壑这节课，影响是深远的。
刚入学的学子们被他激发了满腔热忱和凌云壮志，而那些文人士子则反省自身我的长处在哪？
那幅“尺有所短寸有所长”，从此就挂在了论讲堂的正堂上，勉力一茬又一茬的学子们。
接着，轮到李菡瑶上去了。
王壑下来，坐在她的位置上。
李菡瑶也写了一幅卷轴，挂上。
众人一看，写的是
持之以恒。
不过，她没用狂草，而是用楷书写的。虽不甚难看，但今日能来这论讲堂的，除了刚入学的学子们，那些文人士子哪一个没经历十年寒窗，学问如何且不说，一手好字是必备的，看见这横平竖直都不规整的楷书，都瞪大了眼睛。
这真是月皇写的？
当然是！
众目睽睽之下，没的作假。
李菡瑶笑吟吟地看着大家，说出大家的心声，“不相信这字是朕写的，是吧？”
众人都嚷道“不相信！”
李菡瑶叹道“可这就是我写的。”
众人……
好像发现了一桩大秘密。
李菡瑶也开始讲故事，娓娓道来“我小时候，也很聪明的，读书过目不忘，凡事一点就通，爹爹亲自为我启蒙，结果写字时却遇到了困难就是怎么也写不出一个端端正正的字，越想端正越写不好；越写不好，我越不服气，越要苦心练习，写的手都打颤了，也不放笔……”
众人迅速被她带入了情境，仿佛看见一个不服输的小姑娘，坐在桌前写了一张又一张字。
可是，理解她的人不多。
至少，文人士子不理解。
一中年文士朗声道“尺有所短寸有所长，月皇读书过目不忘，凡事一点就通，已经比普通人强太多了，只是字写的差些，有何不服气的？难道一定要成为书法大家才甘心？这也太争强好胜了，怪道现在争天下。”