所有人意外或不赞成的目光下，方明并不着急，一针见血道：“有任何规定说二级生不能参加交流会资格战吗？”
朱利安沉默了，这倒没有，理论上亚恒所有学生都可以竞争交流会资格。
“那你们急什么，如果她实力不够，自然会在资格战被刷下去，没有任何理由让实力不够的人参加交流会不是吗？”
朱利安目光一闪，几年前，方明提名过一个四级的学生，最后那个四级生力压她弟子抢走交流会名额，让她心有不忿。
学生之争同样也是导师之争，谁不想帮弟子争取更好的资源呢？谁不想自己的弟子成为最优秀的那个呢？四级生，明明还有下一次机会，却来和她的弟子抢名额。
一般导师之间也会互相谦让，客气相处，朱利安从没见过比方明更油盐不进的人。
提名四级生也就算了，没想到他这次更过分，一个二级生，来凑什么热闹。
“方明，如果你打着让你的弟子积累经验的念头，最好趁早放弃。”
朱利安看不过方明的做派，不过一个二级生，恐怕他这次要失策了。
“怕就怕打击太大，让她一蹶不振。”
年级之间是存在壁障的，亚恒尤其如此。
就拿阿宅所在的199届学生举例，如今的他们和刚入学时候的实力完全不可相提并论。
亚恒不同届的学生是分开活动的，平时所在区域都不一样，基本碰不到一起，活动比赛也是分开举行。
他们有意识地将不同级的学生分开，至少在头三年不让他们接触更高的光景，就是为了不打击年轻人的信心。
差距更大的高手不会想去比较，和同龄人比较或许有利于竞争，而大那么一两岁偏偏怎么也追不上的感觉不好受。
如果让他们自行成长，他们到达同样的年纪也会有同样的水平，心理负担过重反而会限制成长速度。
朱利安说的并非没有道理，虽然口气冲了点，但听上去也是为方明的弟子阿宅好。
方明却觉得这种说法很可笑。
受到打击？
“朱利安，有件事你或许不知道。”
“嗯？”