问题出在第四局。
第四局一开始，打第四棒的结成，就敲出了外野长打。
那样干脆利落的打击，直接把一善高中的投手给干懵了。
局势变成了无人出局，跑者在二垒。
“第五棒，左外野手，泽村同学。”
这一场比赛，片冈监督并没有打算让泽村上投手丘投球。
所以，他理所当然的，被重新调回了核心打线的位置。
“轮换休息的时间，我希望你也能在打击区上，为球队做出贡献。”
比赛前一天，片冈监督给青道高中的选手分配任务，就是这么对泽村说的。
打击区上。
泽村眼睛一眨不眨的，盯着投手丘上的一善高中投手。
他手中的球棒，握得很紧。姿势拉得很开，想要打击的劲头，摆的很足。
可能一善高中的捕手，也认为这个架势的泽村，并不好惹。他给投手配球的时候，竟然让投手投进攻性的四坏。
计策是不错！
如果一善高中的投手，真的这么做。就算是泽村，也没有什么好的办法来应对。
可惜，已经完全被结成挥棒吓懵了的一善高中投手。并没有把所有的球，都投到好球带的边角之外。
两个坏球之后的第三球，他的控球出现了一点偏差，投球进入了好球带。
“为什么？”
如果一善高中的捕手，眼眶子能够再大一点，没准他的眼珠子都要飞出来了。
通过之前他们收集的资料来分析。