韩幼安精神顿时一振，赶紧接过来，上面有铁笔银钩的四字：静宁亲启。
是先生的信！
韩幼安将信函拢进袖中，与年轻人笑道：“谢谢了。”
年轻人有些依依不舍看了一下韩幼安的袖子，韩幼安笑骂道：“这是我恩师给我写的信，你不能看。”
年轻人不好意思一笑道：“不看不看，我是想着看看苏学士的笔迹，嗨，写得是真的好看啊。”
韩幼安一笑道：“我先生的字在朝廷诸公之中也是佼佼者，当然好看啊，不过这是私信，不能给你看，以后你有机会进京，跟先生求一幅字便是。”
年轻人这才喜滋滋而去。
韩幼安赶紧坐回书案之后，打开苏允的信。
信笺以梅纹暗印为底，墨色遒劲处隐现师门训诫。
【幼安吾徒如晤：见字如面。
汴京寒梅初绽之时，为师常忆起昔年与尔等踏雪论道之景。
今闻汝于徐州主理会务，行事渐有章法，心下甚慰。
然有三冬之思、百年之虑，不可不细细嘱托：
梅林书院当为百年计，营建之法可参洛阳梅林书院依山势布景之妙，前庭广植梅林，使“疏影横斜“成士子精神图腾。
资金筹措可与蔡凤回商榷“文产共营“模式，许其书院外围商铺经营权，仿颖江书院协作例。
另特附《治水疏》抄本，可邀沛县通判宋荦之流讲解“筑堤安民“实务，将苏学“以民为本“理念化入河工案例。
治学当如盐融水，切记汝师兄阿回“名利驱人“之术，民生策论须裹糖衣：
如借“童蒙教化“议户籍改良，假“商税稽核“论赋税公平。
近闻汝清查隐田受阻，可令会中干员以《均田策》注疏呈递，此谓“借势不显形“。
寒门举子乃根基，学会资助章程宜效范文正公学田遗法，设“雪苑六子“式文社，使受助者互察品性。
另可仿赣州榷关免税例，许贫困士子抄书抵资，既避“施恩“之嫌，又得校勘助力。
会众如梅分三品，核心干事者须经“赈灾实察“考验方可拔擢，如为师当年验阿回驱人之能。
正式会员者需定期提交《民生札记》，优者赐梅纹铜牌。
外围会员者，主要以传播苏学之理念，另加以考察。
另附梅种一袋，乃取自明昌塔东坡手植梅。愿吾徒谨记：梅香须经霜雪淬，大道须借烟火传。
开春后或将来徐州巡视，盼见千树含苞之势。
元祐四年腊月廿三夜】
信末钤“眉山苏氏“朱印，印泥中混入梅瓣碎末，隐隐有阵阵梅香。
韩幼安细读信函，不禁眼眶泛红，泪水潸然而下。
他声音哽咽，低声感慨道：“先生关怀入微，事事思虑周全，实令学生感恩戴德！”
他轻拭泪水，定了定神，随即伏案在纸上认真记下要点：
1.梅林书院建设：大力推动徐州梅林书院的建设工作。
广植梅林，打造一片美丽的梅林景观。
将书院打造成徐州的文化中心，同时学习借鉴洛阳梅林成功的经营模式与经验，提升书院的影响力和吸引力。
2.学术隐蔽化布局：鉴于当前形势，为防止未来可能遭到朝廷的打压，对学术进行隐蔽化布局。
将苏学中的政治理论巧妙地融入当地的民生问题研究中，让苏学紧密结合地方治理实践。
从实际治理中提炼出具有普适性的治国理政理念，确保苏学在相对安全的环境中发展。
3.贫困举子资助：设立专门的贫困举子资助计划。
帮助那些家庭贫困但有志于学业的学子，为他们提供经济支持和学习机会，培养更多优秀的人才，壮大苏学的力量。
4.会员分级管理：对会员进行分级管理，构建“核心干事-正式会员-外围会员”三级体系。
通过严格的考核机制，筛选出政治可靠、能力出众的人才，建立起一支高素质、有纪律的会员队伍。