窃窃私语声渐弱，周围是翻开纸张的动静。
徐柏樟掏出信件，先是一愣，笑着看向站在主席台旁边的于清溏。
偷懒。
校长给了大家十几分钟，亲情温暖的场面，不同孩子写着迥异的信，有欢笑也会有感动，有儿时的回忆，自然也有憧憬的未来。
等台下的声音变多，校长拿着话筒，走向台中央，像聊家常的口气，“信都看完了吧，哎呀，咱们家长们反应有很大的不同啊，不知道你们都有什么感想呢。”
“难得的机会，有没有家长想上来发言的？”
话音落下的一分钟里，前排的学生伸着脖子往后瞧，寻找着自己的家长，部分人摇头、部分人挥手，都在试图阻止家长的行动。
场面有点混乱，观众们左瞧瞧右看看，到头来，没有一个家长肯举手。
校长努力挽回场面，“看来，咱们家长同志还有点抹不开面，既然这样，咱们就找个代表，以身作则。”
校长视线往左边转，又看向台下，“有请学生会主席，于清溏的家长上来讲两句。”
看台窃窃私语，众人四处张望。
站在主席台边，捏着稿件的于清溏坐立难安，开始反思所做的一切。早知道不偷懒了。
另一位当事人却相当坦然，他折好信件，在掌声中缓缓起身。
报告厅暖气开得足，徐柏樟只穿了衬衫，他左手插在裤兜里，顺着通道往前，右手还捏着那封信。
众人的目光落在他身上、脸上、鼻梁上，讨论的声音愈演愈烈。
“这是那孩子的家长？”
“这么年轻的爸爸？”
“还挺帅的，个真高。”
“应该不是爸爸吧。”
“太年轻了，肯定是哥哥。”
“这兄弟俩一个赛一个帅。”
徐柏樟不疾不徐走到主席台，他扫了眼台下，只有半秒的接触，也足矣看到于清溏紧张到发红的脸。
徐柏樟调整话筒，云淡风轻，“各位家长、同学们好，今天很高兴，能以于清溏家长的身份站在这里。”
说着，徐柏樟当着所有人的面拆开了信，他先看了眼左上角寥寥的几个字：情书（此处省略800字）