她习惯性地关注未成年小朋友。
而且沈茹细心地发现，自从姚昔出现之后，刚变得话多了一点的小朋友，现在又不说话了。
沈茹问：“你还好吧？”
小冰山：“没事，你们聊我不说话还不在意。”
他的语言系统又开始混乱了。
一句话粘着几个意思，再搭配上变声期嘶哑含糊的声音，显得小冰山的情况更糟。
“你怎么突然又说不清楚了？”
沈茹将魏子豪的话在脑子里转了一圈。
猜测他的意思可能是：刚刚她和姚昔说话，让小冰山感觉到被冷落了，然后不说话假装不在意？
沈茹给她的胡乱猜测打个问号。
然后道：“你别急，我们二个一起交流，而且我没有忽略你的意思，也别伤心。”
小冰山精神恹恹地点头，“嗯”了声。
然后沈茹就有点着急。
开始反思刚刚在哪一步忽略了魏子豪的感受。
姚昔在一旁看着，在中间劝：“没事，小孩儿嘛
() ()，脑子东西太多就这样()，他自己缓缓就好了，你别干预太多。”
沈茹疑惑：“你知道？”
姚昔：“对啊，谁年轻的时候还没点中二病。我以前跟他一模一样，但你看现在，不也挺正常的？”
沈茹突然想到了什么，有些恍然大悟，然后问道：“所以你给自己设定人设，是那个时候养成的习惯？”
姚昔奇了：“你怎么知道？”
姚昔兴致来了，开始滔滔不绝，说起了创造人设这个毛病是怎么来的。
姚昔没有说谎，他年轻的时候和魏子豪很像。
后来他为了学说话，看了几百本的文学名著，还有通俗小说。
然后姚昔开始学着书里人物的方式去做事和说话，慢慢地锻炼，就解决了这个沟通问题。
说完全部，姚昔叹息了一下，嘴唇上扬道：“我第一次遇到像你这么懂我的人。”