简单翻看一下，又是加量加厚的精装版，比之前的小学课本厚得多，内容涵盖了初一到高三的知识量。
这次没见音乐美术课……呃，不过上了中学就失去美术和音乐课，这个安排倒是很写实。
除了语数这样的基础科目外，新增了理化生，地理和历史也没落下。
理化生这三门课没什么好说的。
盛珺看了一眼地理书，里面的地图很全，从小县城到大世界都有标注。
名称虽有不同，但地表板块分布很接近现代世界地图，只在一些细节上有差别。
盛珺又翻了两页历史，发现里面都是陌生的故事。
不过排版与讲解方式倒是很贴近现代的历史课本，关于各个朝代的分析也很细致。
看来这些都是专门针对这个朝代编撰的书，很实用。
得了中学课本，枣儿她们又有的学了。希望大家能早日将这些知识运用到发展中去吧。
恰好在盛珺拿到书的这天，枣儿与搬运吃食的队伍一起回来了。时辰比往常稍晚。
枣儿走到盛珺跟前时，脸上还带着隐隐的愁绪。
盛珺见状，就问了一句情况。
只听枣儿叹气道：“唉，最近来回运输东西，用马用得有些狠。我听驾车的人说，有两匹马儿怕是彻底跑不成了。”
这年头，马匹也是很金贵的东西。对于她们来说又不可或缺。
马儿常有伤耗，需要替换，就得源源不断花钱买马。
而且她们也与先前那几匹马处熟了，这会儿就觉得心疼。
盛珺听了十分唏嘘，不过她很快就想到什么，问：“对了，你们的马儿有钉马掌吗？”
枣儿好奇道：“钉马掌，那是什么东西？”
盛珺说：“就是按马足底的形状，在马蹄上钉一副铁掌，这样马儿就能跑得更久。”
枣儿道：“那两匹马，的确是因为马蹄磨损厉害的缘故，才跑不动了。这钉马掌听起来是个好法子，长痛不如短痛，能减少马蹄的磨损就值得。”