虽然得分了，但白布的脸色并不好看。
“……”他走到天童学长身边，张了张嘴，却没说出什么话来。
大家的体力都在消退。
这话说出来又有什么用呢？白布从没觉得这么无力过，甚至对他自己抽丝剥茧的分析感到烦躁。
白鸟泽的体力储备不够，乌野也是一样，但这能一样吗？
天童注意到他的神情，无师自通地笑了笑：“是不一样，但我们有其他办法吗？”
他同样很累，全程不断地起跳，每一次都要集中精神分析所有注意到的细节，不只是□□累，精神也非常疲惫，甚至能听见肚子咕咕叫的声音。
……比着比着甚至都比饿了！
“——但是我们必须继续。”天童简短地说。
白布心领神会：“……替补的水平甚至不能在乌野手底下走一回合，所以我
们不能被换，鹫匠老师……”
他下意识扭头往场下看。
却发现乌野那边有了动静。
场上的比赛当然还在继续，但英美里没怎么关注了，她转身，让仁花去替补区叫人过来。
12-11；13-12；乌野慢慢反超。
14-12；15-12；分差渐渐拉开。
“——嗯？所以为什么要让我们上场？”菅原不解，“你自己也说啊，这不是比分很健康吗？”
英美里常常形容比分和局势‘健康’、‘不健康’，菅原知道这不是说绝对的分数，而是眼下的情况是否在她的掌控之中。
真是个充满掌控欲的抖S女王！
但无疑让人很安心。
所以眼下她突然要求换人的行为，让他和仁花都不太能理解了。
清水提出一点：“是不是考虑到两点换三点呢？”
菅原恍然：“这样还差不多说得过去……”
英美里常用到的两点换三点，其实是更倾向于职业比赛乃至世界级比赛的战术，而不是高校队伍的水平。